유아의 발달단계를 향상시킬 수 있는 교육환경과 가정환경에 대해 기술

소개글

유아의 발달단계를 향상시킬 수 있는 교육환경과 가정환경에 대해 기술에 대한 보고서 자료입니다.

목차

유아의 발달단계를 향상시킬 수 있는 교육환경과 가정환경에 대해 기술하시오


Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
　1. 유아의 발달단계를 향상시킬 수 있는 교육환경
　2. 유아의 발달단계를 향상시킬 수 있는 가정환경
Ⅲ. 결론 및 의견
참고문헌

본문내용

계로서 극적인 변화가 일어나기 때문이다. 따라서 유아의 발달단계를 향상시킬 수 있는 가정환경을 살펴보면 다음과 같다. 가정에서의 물리적 환경, 부모의 관심과 태도, 풍부한 어휘를 사용한 언어적 상호작용이 유아의 발달단계를 향상시킬 수 있다. 이처럼 유아의 발달을 위해서는 보육기관에서의 환경뿐만 아니라 부모가 제공하는 가정환경도 매우 중요하다는 것을 알 수 있다.
또한 교육의 목적을 달성시키는데 있어서 무엇보다도 중요하고 효과적인 수단은 교육환경의 구성이라 할 수 있다. 교육환경은 유아의 주변을 둘러싼 모든 요소들의 총체로서, 발달과 성장에 큰 영향을 끼친다. 유아기 교육의 특성은 유아를 단지 붙들어 앉혀 가르친다고 성장, 교육될 수는 없다는 것이다. 유아들이 생활하는 교육환경속의 인적, 물적 조건이 잘 구비되는 것이 가장 중요한 점이다. 따라서 유아의 성장발달에 영향을 미치는 교육환경과 가정환경은 유아가 언어적, 인지적, 정서적, 사회적, 신체적 발달을 이루면서 성장해 가는데 중요한 영향을 미치는 환경이기 때문에 매우 중요하다 할 수 있다.
참고문헌
임규혁,임웅(2007), 교육심리학, 학지사.
정영숙 외(2001). 아동발달과 부모교육. 시그마프레스.

키워드

교육환경,   가정환경,   유아의 발달단계,   유아발달향상,   유아의 발달단계 향상,   유아,   발달단계