지구온난화에 대처하는 우리들의 자세,지구온난화, 지구온난화대처

소개글

지구온난화에 대처하는 우리들의 자세,지구온난화, 지구온난화대처에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 주제선정 ……………………………………………… p. 1

2. 활동내용 ……………………………………………… p. 1

3. 자료수집 ……………………………………………… p. 2

4. 방법론 ……………………………………………… p. 5

5. 결론 ……………………………………………… p. 8

6. 기대효과 ……………………………………………… p. 9

본문내용

그린메시지와 책갈피 제작, 배부
학생들의 참여를 유도하기 위해 교내 곳곳에 스티커를 부착하였다. 또한 지구온난화 방지운동에 동참하자는 의미로 책갈피를 만들어 서울여자대학교 학생들에게 배부하였다. 이렇게 우리가 쉽게 실천할 수 있는 캠페인 활동을 이미지(자전거 타기, 온도 낮추기, 나무심기 등)로 만들어 가지고 다니면서 경각심을 불러일으킬 수 있게 하였다. 그리고 참여자가 환경운동을 지켜나가겠다는 약속의 의미로 서명을 하는 방안을 마련했다.
6) 2차 스티커 설문조사
그린메시지의 효과를 알아보기 위해 실시하였다. 스티커 설문조사 항목은 다음과 같다.
질문1 : 그린메시지를 교내에서 보신 적이 있습니까?
질문2 : 그린메시지를 보고 지구온난화를 막기 위해 실천한 것이 있으십니까?
스티커형식의 벽보 설문지를 교내 과학관, 누리관, 도서관에 부착하였고 그 결과는 일주일 뒤 확인하여 통계를 냈다.
7) 전국 대학생 환경학술 포럼 참가
2008년 11월 29일 토요일 이화여자대학교에서 열리는 2008 전국 대학생 환경 학술 포럼에 조원이 다함께 참가했다. 유엔 환경계획 한국위원회 전국 대학생 연합(UNEP ANGELS)에서 주최하는 이 세미나는 "일보직전, 일보전진"이라는 슬로건을 걸고 지구온난화의 현 상황에 대한 고찰을 하고, 그에 따른 해결방안에 대한 생각을 나눌 수 있는 장을 마련해 주었다.
8) UCC 제작
약 한 달간의 활동을 정리할 뿐만 아니라 우리가 실행했던 실천을 널리 알리기 위해 UCC를 제작하였다. 이를 통해 우리 모두가 지구온난화에 관심을 가지고 지속적인 실천을 할 수 있게 되길 바란다.
5. 결론
첫 번째 발표와 중간발표 이후 받은 피드백을 보충하여 최종발표를 준비했다. 중간발표 이후에 받은 피드백을 분석해보면 우리 조의 활동이 너무 실천위주였기 때문에 자료조사와 정보가 부족했다는 의견이 많았다는 것을 알 수 있다. 그래서 탄소배출권, 환경문제에 힘쓰는 기업 등의 자료를 조사하여 보다 폭 넓은 정보를 제공하고자 했다. 그리고 우리가 실시한 여러 가지 활동으로는 먼저 00대 생명환경공학 000 교수님께 찾아가 인터뷰가 있었으며 지구온난화에 대한 자세한 설명과 대처방안을 들을 수 있었다. 그리고 지구온난화의 심각성 및 대처방안을 알리기 위해 우리가 평소에 할 수 있는 작은 실천 내용을 적은 '그린 메시지'를 제작해 교내 곳곳에 부착하였다. 그 후에 그린 메시지의 효과를 알아보기 위해서 벽보형식의 설문을 실행하였다. 벽보설문 결과 그린메시지를 교내에서 많이 보았지만, 그것을 보고 몸소 실천한 사람은 얼마 되지 않았다는 것을 알 수 있었다. 이 결과에 우리 조는 더 적극적인 방법을 고안하여 매일 가지고 다니며 경각심을 불러일으킬 수 있는 '책갈피'를 제작하였다. 제작한 책갈피에는 환경운동을 지켜나가겠다는 약속의 의미로 각자의 이름을 쓰게 되어있고, 실천 방법이 이미지로 그려져 있어 실천의 필요성을 암시한다. 또한 11월 29일에 이화여자대학교에서 열리는 전국 대학생 환경학술포럼에 다함께 참가하였다. 그 세미나에서 우리 조원은 초청강연을 듣고 지구온난화의 실태 및 대처방안을 모색하는 활동을 다양한 대학교의 학생들과 나눔으로써 보다 다양한 정보를 얻을 수 있었다. 마지막으로 약 한 달간을 정리하는 의미로 우리 조원들이 그 동안 지구온난화를 막기 위해 실행해왔던 여러 가지 실천 내용을 모아 UCC로 제작함으로써 우리의 노력으로 끝나는 것이 아닌 많은 사람들에게 실천의 필요성을 알리려 노력했다.
5.1 실천 운동
지구온난화 가속을 줄이기 위해 개인적으로 할 수 있는 쉬운 실천 운동으로 몇 가지를 적어보았다.
- 에너지 낭비는 지구온난화의 주범이다
- 에어컨 덜 사용하기 (넥타이 풀기)
- 농약은 탄소를 머금고 있는 미생물 죽이므로 이산화탄소가 대기로 방출된다
- 유기농 제품 먹기
- 쓰레기를 태울 때 이산화탄소 발생한다
- 쓰레기 버리지 않기
- 단열만 잘하면 새어나가는 에너지를 잡을 수 있다(에너지 비용 25% 절감)
- 단열 잘하기
- 백열등 보다 콤팩트형광램프(CFL)가 수명이 길고 5배나 밝다 - 형광램프 사용하기
- 1인당 평생 배출한 이산화탄소 흡수하려면 978그루씩 심어야한다
- 나무심기
- 자연 상태에서 종이컵에 완전히 분해되는데 최소한 20년 걸림
- 개인 컵 휴대하기
- 데스크 탑 컴퓨터가 사용하는 에너지 절반만 소비하는 노트북 사용하기
- TV시청을 하루 1시간만 줄여도 월 400원 절약할 수 있다
- TV보지 않을 땐 꺼두기
- 조리시간은 1/3이고 연료는 60~70%절약할 수 있는 압력밥솥을 사용하기
- 정수된 물을 가정까지 끌고 오는 과정에서 많은 전력이 소모된다
- 물을 아끼자
- 에너지 먹는 하마는 냉장고이다
- 내용물 적정량이 60%, 뜨거운 것은 식혀서 넣자
- 새는 전기를 막아 줄 수 있는 멀티탭 사용하기
5.2 학생들의 참여 호응도
2차 스티커 설문조사를 통해 교내 학생들이 메시지를 많이 보았지만 실천으로 행동하지 않았다는 것을 알 수 있었다. (통계: 질문1/ YES 69.1%, NO 30.9% 질문2/ YES 32.6%, NO 67.4%)
최종 발표 날 우리가 제작한 UCC를 상영하였으며 모든 바롬2 수강생들에게 우리의 활동모습을 알려 그들의 시선을 사로잡았다. 이 영상을 본 학생들에게 함께 지구온난화 방지운동에 동참하고자 유도하였다.
6. 기대효과
지구온난화 문제는 최근 크게 쟁점화 되고 그만큼 세계적으로 크게 우려하는 심각성이 대두되기에 이번 프로젝트를 통해서 대중들에게 쉽게 생활 주변에서 지구온난화 방지에 동참할 수 있는 일들을 알려주고 실천을 권장하기 위함을 목표로 하였다. 이를 위해 우리는 대중들의 지구온난화의 심각성에 대한 인식을 조사하고 해결하기 위한 방법들을 제시한다. 이로서 많은 사람들이 환경문제의 심각성을 인식하고 이를 해결하기 위해 조그만 일부터 실천하는 모습을 기대해본다. 지구 환경의 모든 사람들의 인식변화를 꾀하는 것은 무리겠지만 적어도 우리가 속한 000대학생들의 인식을 바르게 잡아주고 실천운동을 전파함으로써 지성을 겸비한 000대人들이 될 것이라는 효과를 기대해 본다.

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