[교육공학] 중학교) <영어과 학습 계획서 대단원> 대단원 : The Future World / 소단원 : make the world bette

소개글

[교육공학] 중학교) <영어과 학습 계획서 대단원> 대단원 : The Future World / 소단원 : make the world bette에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 단원명

2. 단원 설정 이유 및 단원 소개

3. 학습자 및 환경 분석

4. 지도 방법 유의점

5. 교수 분석

6. 성취 목표 진술

7. 교수 설계

8. 수업 지도안

9. 평가도구 개발

본문내용

rst of all, people won't have to work very hard.
won't hve to처럼 have 새와 부정어 not이 합쳐진 경우는 ~할 필요가 없다(=need not)로 해석한다. must not(~해서는 안된다)와 구별하도록 한다.
학생들의 수준으로 볼 때 free conversation은 다소 어렵다고 판단도니다. 따라서 문두 시작 유형이나 관련 어휘등 약간의 cue를 제공해주는 semi-controlled conversation에 초점을 맞추는 것이 필요하다.
감상 및
평가
그룹별로
느낌발표
작업주변
정리 및
마무리
내용 이해후 의견/느낌 발표
-긍정적 측면
전기 자동차/알약 음식/우주 버스, 자가 잠수함/ 앞선 기술/장수
-부정적 측면
나무 없음/ 식량부족/교통체증, 석유 부족/ 도덕성의 결여, 지나친 경쟁/ 많은 쓰레기
여러 의견을 수렴하며 각 의견을 존중하고 가치를 부여해준다.
서로의 의견에 대해 토론의 기회를 갖는다.
의견 교환 후 부정적 측면에 대한 해결책도 모색한다.
9. 평가도구 개발- 준거지향검사
◇사전 검사
1. The following is what may happen in the future.
which do you think will happen first, and which will happen last?
예상 대답- I think scientists will make a clone before long.
Some scientists have succeeded in copying some animals.
I hope cure for cancer will be invented as soon as possible. It will save people who are dying of cancer.
2. Let's imagine what you'll be like and what you'll be doing in 2030.
예상 대답- I think I will be working as a doctor and helping sick people overcome their diseases.
I'd like to be an astronaut in the future. Maybe I will be traveling in space in spacecraft
◇사후 검사
1. 다음은 미래 세계에 대한 낙관적인 견해들입니다. 빈칸에 알맞은 말을 골라 써 넣어 봅시다.
work very hard suffer from diseases worry about traffic jams
(1) Every family will have a plane, which means we won't have to
(2) Doctors will have medicines for every illness and we won't need any hospitals, Nobody will
(3) There will be machines for every job, so people will have much longer holidays and
they won't have to
2. 다음은 미래 세계에 대한 부정적인 견해들을 나열해 놓은 것입니다. 이들이 초래하게 될 결과로 알맞은 것을 본문의 내용에 비추어 아래에서 골라 써 봅시다.
(1) New powerful weapons →
(2) Growing number of cars →
(3) Population growth →
not enough food, deadly outcome of a war , air and noise pollution
3. 본문의 미래에 대한 예측 중 여러분은 어느 쪽에 동의하는지 그 이유를 적어 보고 짝과 함께 말해 봅시다.
Both students have some good points, but I agree with the first /second student more.
◇사후 활동
심화학습
1. 신문, 잡지, 뉴스보도등과 같은 기타 자료상의 미래 관련 기사를 화제화시켜 토론 할 수 있다.
2. 또 다른 어휘나 문맥을 제시하며 문제 제기를 할 수 있다.
보충학습
1. 개인의 수준을 파악하여 개별 지도를 한다.
3. 성취감을 얻도록하여 다음 학습에 대한 흥미도 불러일으킨다.
차시예고
1. 과거 현재 미래를 망라하는 총체적 시제를 다룰 것이다 - 내용의 폭이 넓어질 것임.
2. 교사의 자료와 함께 각자 작성한 에세이를 비교 분석하며 개선점을 찾는다

키워드

교육공학,   영어,   영어과 학습 계획서,   The Future World,   make the world better,   중학교,   영어 수업 지도안,   미래에 관한 영어 구사