교사상

소개글

교사상 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

없음.

본문내용

한 상황에 맞춰 교사는 학생들과 소통하고, 마음의 문제들을 해결해 주는 학생들의 친구이자 상담자가 되어야 한다. 이러한 교사의 자질이 참교육을 실행하는 교사를 가리는 변별력이 된다고 생각한다. 그렇기에 교사가 된다면 심리와 상담에 대한 공부를 먼저 시작하고 학생들을 만날 계획이다. 내가 학창시절에 겪었던 어려움들과 같이 학생들이 겪는 어려움과 고난들을 함께 해결해 나가고 싶다.
내가 되고자하는 교사상과 교육에 대해 간단하게 적어 보았다. 필요한 교사의 자질을 한 번에 갖출 수는 없을 것이다. 많은 시행착오와 노력이 필요하겠지만 언제까지든 그 마음을 가지고 변하지 않을 것이다. 이러한 나의 교육의 대한 신념과 가르침이 누군가에게 깨달음이 되고, 그 깨달음이 다시 나를 가르칠 것이라 믿어 의심치 않는다.

키워드

교사상,   교사상,   리들E. Reedle,   바텐버그W. Wattenber,   교사역할론,   교사,   교육자,   교사의 실력,   교사 전문적인 능력,   교육