목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육의 개념
2. 사회변화에 따른 평생교육의 역할과 필요성
3. 평생교육에 대한 나의 경험
4. 평생교육 활성화를 위한 평생교육사의 역할
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 평생교육의 개념
2. 사회변화에 따른 평생교육의 역할과 필요성
3. 평생교육에 대한 나의 경험
4. 평생교육 활성화를 위한 평생교육사의 역할
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
대학진학과 취업을 목표로 두고 있는 반면, 평생교육은 취업뿐만 아니라 여가 및 직무계발이라는 의미도 포함하고 있다. 우리사회는 이미 주5일근무제를 시행중에 있으며, 이에 따라 여가시간은 과거 어느 때보다 증가되었다. 많은 사람들이 평생교육을 여가의 연장으로 인식하고, 그러한 평생교육을 통해 보다 많은 문화적 혜택을 받을 수도 있다. 즉, 증가된 여가시간을 평생교육으로 활용함으로써 개인적인 정신건강 증진은 물론 국가적인 차원에서의 올바른 사회문화 창달을 한다는 것에서 평생교육은 그 중요성이 있다 할 것이다. 나의 아버지께서는 남들보다 일직 은퇴를 하셨다. 그리고 지금은 구청과 주민센타에서 열리는 컴퓨터 강좌와 바둑교실에 다니고 계시는데, 이는 본인 아버지의 여가활동에 긍정적 영향을 미치고 있다 할 것이다.
4. 평생교육 활성화를 위한 평생교육사의 역할
가. 실생활 중심의 평생교육 시행하여 성인들의 참여도를 높인다.
평생교육이 활성화 되기 위해서는 평생교육 대상자가 원하는 실생활 경험중심의 교육이 진행되어야 할 것이다. 예를 들어 일자리를 구하는 사람이 있다면, 보다 나은 직장을 구할 수 있는 내용을 교육해야 할 것이며, 여가생활을 원하는 사람이 있다면 다양한 여가생활에 대한 내용을 교육해야 할 것이다. 이를 통해 학습자는 교육에 더욱 적극적으로 참여할 수 있게 되고 평생교육은 자연스레 활성화 될 것이라 생각한다.
나. 즐거운 학습이 되어야 한다.
교육이 기성교육과 같은 고리타분한 내용이 된다면 수업의 참여도도 떨어지며, 학습자들의 관심도 떨어져 교육자체가 지속될 수 없다고 생각한다. 따라서 평생교육이 즐겁고 재밌는 교육내용을 내포하고 있어야 된다고 생각한다. 또한 평생교육은 자발적 비의무적 학습이기에 학습자체가 학습자 중심이여야 되는 것이다.
Ⅲ. 결론
평생교육은 인간의 전 생애에 걸쳐 교육이 지속되어야 한다는 것으로 이러한 평생교육은 인간의 지속적 발달에 큰 영향을 미친다. 따라서 평생교육은 우리사회가 지향하여야 할 교육이며, 이러한 평생교육이 올바로, 그리고 체계적으로 진행되기 위해서 전문기관을 통한 평생교육이 더욱 활성화 되어야 겠다는 생각을 해본다.
Ⅳ. 참고자료
평생교육개론 김신일(전)장관) 저 | 교육과학사 | 2014.02.28
평생교육 이론과 실제 L.B.CURZON 저 | 김영주 역 | 지구문화사 | 2014.05.15
평생교육 방법론 신용주 저 | 학지사 | 2012.09.10
4. 평생교육 활성화를 위한 평생교육사의 역할
가. 실생활 중심의 평생교육 시행하여 성인들의 참여도를 높인다.
평생교육이 활성화 되기 위해서는 평생교육 대상자가 원하는 실생활 경험중심의 교육이 진행되어야 할 것이다. 예를 들어 일자리를 구하는 사람이 있다면, 보다 나은 직장을 구할 수 있는 내용을 교육해야 할 것이며, 여가생활을 원하는 사람이 있다면 다양한 여가생활에 대한 내용을 교육해야 할 것이다. 이를 통해 학습자는 교육에 더욱 적극적으로 참여할 수 있게 되고 평생교육은 자연스레 활성화 될 것이라 생각한다.
나. 즐거운 학습이 되어야 한다.
교육이 기성교육과 같은 고리타분한 내용이 된다면 수업의 참여도도 떨어지며, 학습자들의 관심도 떨어져 교육자체가 지속될 수 없다고 생각한다. 따라서 평생교육이 즐겁고 재밌는 교육내용을 내포하고 있어야 된다고 생각한다. 또한 평생교육은 자발적 비의무적 학습이기에 학습자체가 학습자 중심이여야 되는 것이다.
Ⅲ. 결론
평생교육은 인간의 전 생애에 걸쳐 교육이 지속되어야 한다는 것으로 이러한 평생교육은 인간의 지속적 발달에 큰 영향을 미친다. 따라서 평생교육은 우리사회가 지향하여야 할 교육이며, 이러한 평생교육이 올바로, 그리고 체계적으로 진행되기 위해서 전문기관을 통한 평생교육이 더욱 활성화 되어야 겠다는 생각을 해본다.
Ⅳ. 참고자료
평생교육개론 김신일(전)장관) 저 | 교육과학사 | 2014.02.28
평생교육 이론과 실제 L.B.CURZON 저 | 김영주 역 | 지구문화사 | 2014.05.15
평생교육 방법론 신용주 저 | 학지사 | 2012.09.10
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