목차
제 1장 문학의 영역과 문학연구
제 1절 문학의 영역
Ⅰ. 문학의 세계
Ⅱ. 인간의식과 생활감정
Ⅲ. 문학적인 기법과 문체
제 2절 문학연구와 학습
Ⅰ. 문학과 문학연구
Ⅱ. 문학연구의 학습 (문학교육)
제 2장 문학의 일반이론
제 1절 문학의 기원
Ⅰ. 문학기원에 관한 여러 학설
Ⅱ. 원시예술의 분화발전
제 2절 문학의 본질
Ⅰ. 문학의 개념
1. 문학의 자의(字義)
2. 문학의 정의
제 1절 문학의 영역
Ⅰ. 문학의 세계
Ⅱ. 인간의식과 생활감정
Ⅲ. 문학적인 기법과 문체
제 2절 문학연구와 학습
Ⅰ. 문학과 문학연구
Ⅱ. 문학연구의 학습 (문학교육)
제 2장 문학의 일반이론
제 1절 문학의 기원
Ⅰ. 문학기원에 관한 여러 학설
Ⅱ. 원시예술의 분화발전
제 2절 문학의 본질
Ⅰ. 문학의 개념
1. 문학의 자의(字義)
2. 문학의 정의
본문내용
2장 문학의 일반이론
제 1절 문학의 기원
Ⅰ. 문학기원에 관한 여러 학설
Ⅱ. 원시예술의 분화발전
제 2절 문학의 본질
Ⅰ. 문학의 개념
1. 문학의 자의(字義)
2. 문학의 정의
제 1장 문학의 영역과 문학연구
제 1절 문학의 영역
문학의 미적 정신세계, 문학의 외적주변(역사·철학·신화), 다른 예술과의 관계(수용·침투 현상 등) 등을 이해하기 위해서 문학의 영역에 대해 올바로 인식할 필요가 있다.
Ⅰ. 문학의 세계
- 문학: 인간생활이 시작되고, 그 표현매체인 언어에 의한 활동과 행위가 발달됨에 따라 이루어진 예술의 한 장르.
- 자연에 적응하면서 계발된 인지가 표현형태를 이루어 예술이 발생했다. 종합예술의 형태에서 문학 분화되었고, 오늘날의 장르로 변화하였다.
- 문학과 다른 예술과의 공통점: 인간생활의 의식이나 생활감정의 미적 표현이다.
- 다른 예술과의 차이점: 문학은 ‘언어’라는 매체에 의해서 ‘문학 독자적인 기법’으로 표현한다. 미를 추구한다는 것은 다른 예술과 같지만 그 표현 구조에서 차이를 보이는 것이다.
Ⅱ. 인간의식과 생활감정
-최재서 인간성: ① 비교적 변화하기 쉬운 부분 ② 항상 동일한 부분
체험: 환경에 대한 유기체의 반응 일체
반응: (표면적) 감각 - 지성 - 정서 - 본능 (내부)
-백철: 감정과 정서가 예술 문학 특유의 풍토이다.
→ 문학 고유의 영역은 감정과 본능의 세계이다. 그렇다고 지성이나 감각을 문학의 영역에서 배제한다는 것은 아니다. 현대로 넘어오면서 사상이나 진리가 문학의 보다 중요한 주제로 나타난다.
- 문학은 진의 미적 표현이다. (최재서, 키츠, 칸트, 드
제 1절 문학의 기원
Ⅰ. 문학기원에 관한 여러 학설
Ⅱ. 원시예술의 분화발전
제 2절 문학의 본질
Ⅰ. 문학의 개념
1. 문학의 자의(字義)
2. 문학의 정의
제 1장 문학의 영역과 문학연구
제 1절 문학의 영역
문학의 미적 정신세계, 문학의 외적주변(역사·철학·신화), 다른 예술과의 관계(수용·침투 현상 등) 등을 이해하기 위해서 문학의 영역에 대해 올바로 인식할 필요가 있다.
Ⅰ. 문학의 세계
- 문학: 인간생활이 시작되고, 그 표현매체인 언어에 의한 활동과 행위가 발달됨에 따라 이루어진 예술의 한 장르.
- 자연에 적응하면서 계발된 인지가 표현형태를 이루어 예술이 발생했다. 종합예술의 형태에서 문학 분화되었고, 오늘날의 장르로 변화하였다.
- 문학과 다른 예술과의 공통점: 인간생활의 의식이나 생활감정의 미적 표현이다.
- 다른 예술과의 차이점: 문학은 ‘언어’라는 매체에 의해서 ‘문학 독자적인 기법’으로 표현한다. 미를 추구한다는 것은 다른 예술과 같지만 그 표현 구조에서 차이를 보이는 것이다.
Ⅱ. 인간의식과 생활감정
-최재서 인간성: ① 비교적 변화하기 쉬운 부분 ② 항상 동일한 부분
체험: 환경에 대한 유기체의 반응 일체
반응: (표면적) 감각 - 지성 - 정서 - 본능 (내부)
-백철: 감정과 정서가 예술 문학 특유의 풍토이다.
→ 문학 고유의 영역은 감정과 본능의 세계이다. 그렇다고 지성이나 감각을 문학의 영역에서 배제한다는 것은 아니다. 현대로 넘어오면서 사상이나 진리가 문학의 보다 중요한 주제로 나타난다.
- 문학은 진의 미적 표현이다. (최재서, 키츠, 칸트, 드
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