최근 이슈가 되고 있는 아동 학대 관련 사례를 1가지 들고, 보육교사의 입장에서 1)아동학대가 일어나는 원인 2)아동 학대가 피해 아동에게 미치는 영향 3)아동학대 예방을 위한 방안 서술

소개글

최근 이슈가 되고 있는 아동 학대 관련 사례를 1가지 들고, 보육교사의 입장에서 1)아동학대가 일어나는 원인 2)아동 학대가 피해 아동에게 미치는 영향 3)아동학대 예방을 위한 방안 서술에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ.아동학대란???
Ⅱ.아동학대의 원인
Ⅲ.아동학대 유형
Ⅳ.아동학대 사례 유형
Ⅵ.아동학대 관련 기사
Ⅶ.아동학대의 사회적인 대책
Ⅷ. 끝맺음

본문내용

스트레스로 작용하여 아동을 학대할 가능성이 높아지게 된다.
●특성
미숙아, 기형아, 만성 혹은 급성질환아, 신체적 · 정신적 · 기질적으로 특이하거나 장애를 가진 아동, 운동 및 언어 등 발달이 늦은 아동, 심하게 보채거나 밤에 잘 자지 않는 아동,
문제행동을 보이는 아동, 음식을 먹거나 잠을 자는데 어려움을 나타내는 아동, 사회적 반응의 결핍, 고집스런 울음과 외모, 수유의 어려움, 분리 불안의 결함, 자신감 결여, 지나친 경계, 무반응, 겁이 많음, 적대적 행위, 충동적 특성, 폭력적 행동, 고집이 셈, 대인 관계에 둔감하고 매력이 없음, 운동 조절 결함
3)가정적사회적요인
가정적 · 사회적 요인은 가족관계 및 구조의 문제, 사회전반의 분위기 등이 포함되며, 이 요인은 복합적으로 상호 작용하여 발생하게 된다.
가족관계의 문제: 가족 구성원 간에 갈등이 존재하거나 가족상호 작용이 약하여 아동학대가 발생한다.
가족구조의 문제: 미성년가족, 한 부모가족, 이혼가족, 재혼가족 등 가족구조의 특성이 아동학대 의 원인이 될 수 있다. 이는 양육에 대한 지식의 부족, 높은 스트레스, 가족 간의 긴밀한 상호작용의 결여 등에 기인하는 것으로 보인다.
사회적 고립 및 사회적 지지체계가 결여
신체적인 체벌에 대해 허용적인 문화
아동을 존중하지 않는 문화, 자녀에 대한 소유 의식
폭력에 대한 가치와 규범:　체벌이나 훈육의 의미가 포함된 폭력은 필요하고 정당하다는 관념이 존재한다.
Ⅲ.아동학대 유형
①신체적 학대 <아동의 신체에 손상을 주는 학대행위(아동복지법 제 29조 제 1호)>
⇒ 보호자를 포함한 성인이 아동에게 우발적인 사고가 아닌 상황에서 신체적 손상을 입히거나 또는 신체손상을 입도록 허용한 모든 행위를 말하며 생후 36개월 이하의 영아에게 가해진 체벌은 어떠한 상황에서도 심각한 신체학대이다.
구체적인 신체학대 행위- 멍, 화상, 찢김, 골절, 장기파열, 기능 손상의 원인이 되는 행위
- 물건을 던지는 행위
- 떠밀고 움켜잡는 행위
- 뺨을 때리는 행위
- 물건을 사용하여 때리는 행위
- 발로 차거나 물어뜯고 주먹으로 치는 행위
- 두들겨 패는 행위
- 총ㆍ칼 등의 흉기, 화학물질 혹은 약물 등을 사용하여 신체에 상해를 입히는 행위
- 반복적으로 꼬집는 행위
- 전기충격
- 물에 빠뜨리는 행위
- 뾰족한 도구(바늘, 포크, 이쑤시개 등)를 이용하여 찌르는 행위
- 할퀴는 행위
- 몸을 거꾸로 매다는 행위
36개월 이하의 영아에게 가해진 체벌 등
②정서학대 <아동의 신체에 손상을 주는 학대행위(아동복지법 제 29조 제 1호)>
⇒ 정서학대란 보호자를 포함한 성인이 아동에게 행하는 언어적 모욕, 정서적 위협, 감금이나 억제, 기타 가학적인 행위를 말하며 언어적, 정신적, 심리적 학대라고도 한다. 정서학대는 눈에 두드러지게 보이는 것도 아니고 당장 그 결과가 심각하게 나타나지 않기 때문에 그냥 지나칠 수도 있다는 점에서 더욱 유의하여야 한다.
구체적인 정서학대 행위
-잠을 재우지 않는 것
-벌거벗겨 내

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아동학대,   아동학대 원인,   아동학대 예방