학교밖 청소년들을 지원하기 위해 학교밖 청소년의 정보공유에 대해 토론. (학교밖 청소년 지원법, 학교밖 청소년 지원법을 제정하게 된 이유, 학교밖 청소년의 정보공유)

소개글

학교밖 청소년들을 지원하기 위해 학교밖 청소년의 정보공유에 대해 토론. (학교밖 청소년 지원법, 학교밖 청소년 지원법을 제정하게 된 이유, 학교밖 청소년의 정보공유)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학교밖 청소년 지원법
2. 학교밖 청소년 지원법을 제정하게 된 이유
3. 학교밖 청소년의 정보공유에 관하여

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

소년 지원 위원회를 운영토록 하였다. 이를 토대로 학교밖 청소년의 정보공유가 가능할 것으로 예상되고 있다.
그러나 여성가족부 및 교육부에서 실시하는 학교밖 청소년 실태조사의 경우 모든 학교밖 청소년을 대상으로 실태조사를 한다는 것은 한계가 있으며, 더군다나 3년 마다 한 차례식 진행되기로 한 실태조사는 학교밖 청소년 현황과 문제점을 즉각적으로 파악하고 그에 따른 대처방안을 모색하기에는 현실적인 문제가 있다 할 것이다.
따라서 나는 3년마다 학교밖 청소년 실태조사를 실시하는 것이 아니라, 학교밖 청소년 지원센타를 중심으로 상담 및 교육지원을 할 때마다 개별적 사례관리를 통한 학교밖 청소년에 대한 정보공유를 하는 것이 가장 바람직하지 않나 생각 해보았다.
Ⅲ. 결론
지금까지 학교밖 청소년을 지원하기 위해 학교밖 청소년의 정보공유 방법 등에 대하여 알아보았다. 학교밖 청소년들 또한 우리사회 미래 주역임을 고려할 때, 그들이 건강하고 올바르게 자라나게 하기 위한 사회적 노력은 필수라고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
학교밖 청소년 지원모형 평가와 발전방향 금명자 저 | 한국청소년상담원 | 2005
청소년문제론 홍봉선 저 | 공동체 | 2014.06.17.

키워드

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