(만5세 누리과정) 만5세아 누리과정의 기본 구성 및 방향과 교수 학습 원리에 대해 설명하고 자신의 생각을 쓰시오 (만 5세 누리과정의 기본구성 및 방향, 5세 누리과정의 교수학습 원리)

소개글

(만5세 누리과정) 만5세아 누리과정의 기본 구성 및 방향과 교수 학습 원리에 대해 설명하고 자신의 생각을 쓰시오 (만 5세 누리과정의 기본구성 및 방향, 5세 누리과정의 교수학습 원리)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

만5세아 누리과정의 기본 구성 및 방향과 교수 학습 원리에 대해 설명하고 자신의 생각을 쓰시오


Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
　1. 만 5세 누리과정의 기본구성 및 방향
　2. 5세 누리과정의 교수학습 원리
　　1) 놀이중심 원리
　　2) 생활중심 원리
　　3) 통합의 원리
　　4) 활동 간 균형의 원리
　　5) 개별화의 원리
　　6) 흥미·몰입 중심 원리
　　7) 상호작용의 원리
Ⅲ 결론 및 나의 의견
참고문헌

본문내용

향을 미친다는 것을 알 수 있다. 따라서 5세 누리과정의 성공적인 정착은 이를 실행하는 교사에 달려 있다고 생각한다. 이를 위해 교육과정이 새롭게 적용되는 시점에서는 개발된 교육과정의 목표가 달성되고 있는지, 실제 현장에서 활용되는 상황이 어떠한지 살펴보는 것이 필요하다고 생각한다. 따라서 누리과정이 교육과정개발자 및 정책 입안자의 의도와 목적에 따라 실제 현장의 교사들에 의해 충실히 활용되고 있는지를 살펴보아야 할 것이다.
참고문헌
교육과학기술부,보건복지부(2012). 5세 누리과정지침서.
교육과학기술부,보건복지부(2012). 5세 누리과정해설서.
김은설 외(2012). 5세 누리과정 운영 현황과 개선 방안. 육아정책연구소.
전호숙(2011). 현장에서 보는 5세 누리과정의 기대와 우려. 교육정책포럼.

키워드

누리과정,   구성방향,   놀이중심 원리,   보육,   교수학습원리,   자신의 생각,   만5세,   만5세 누리과정