목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 만4세를 대상으로 월간교육(보육)계획안(1개월분), 주간교육(보육)계획안(4주분), 일일교육(보육)계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출
1. 생활주제 전개
2. 월간교육(보육)계획안(1개월분),
3. 주간교육(보육)계획안(4주분),
4. 일일교육(보육)계획안(1일분)
5. 단위활동 계획안
Ⅲ. 결 론
[참고 자료]
Ⅱ. 만4세를 대상으로 월간교육(보육)계획안(1개월분), 주간교육(보육)계획안(4주분), 일일교육(보육)계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출
1. 생활주제 전개
2. 월간교육(보육)계획안(1개월분),
3. 주간교육(보육)계획안(4주분),
4. 일일교육(보육)계획안(1일분)
5. 단위활동 계획안
Ⅲ. 결 론
[참고 자료]
본문내용
[교과교육론B형]
누리과정의 생활주제 1개를 자유롭게 선택하고, 만4세를 대상으로 월간교육(보육)계획안(1개월분), 주간교육(보육)계획안(4주분), 일일교육(보육)계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오
- 목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 만4세를 대상으로 월간교육(보육)계획안(1개월분), 주간교육(보육)계획안(4주분), 일일교육(보육)계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출
1. 생활주제 전개
2. 월간교육(보육)계획안(1개월분),
3. 주간교육(보육)계획안(4주분),
4. 일일교육(보육)계획안(1일분)
5. 단위활동 계획안
Ⅲ. 결 론
[참고 자료]
Ⅰ. 서 론
‘누리과정(제도)’은 유치원과 어린이집으로 현재 이원화되어 있는 교육, 보육과정을 통합해서 유아기 단계에서 교육의 질을 제고하고, 생애 초기의 출발점에서 평등을 보장하는 데 그 의의가 있으며, 특히 유아기부터 타인을 배려하며 존중하고 공감하는 역량을 기르기 위한 인성교육을 대폭 강화하고자 하는 노력에 탄생하였다.
아이를 키우는 부모의 입장에서 ‘누리과정’의 확대 적용과 지원 보육료의 확대는 환영할 만한 일이다. 현재, 어린 자녀를 둔 거의 대부분의 부모들이 어린이집이나 유치원을 이용하고 있는 상황에서 부모들에게 여가시간을 주거나 맞벌이를 가능하게 해준다는 의미 보다는 아이의 교육 및 사회성 발달이라는 측면을 살펴볼 때 매우 유용한 시설임에는 틀림없다. 하지만 지금까지는 이용비용이 만만치가 않아서 소득 수준에 따라 다소 간 부담스러울 수 있었던 것이 사실이다.
더군다나 유치원과 어린이집은 이용하는 아동의 연령이과 그 기능이 거의 유사하지만 관련제도가 서로 달라 부모들이 혼동을 하기 쉽고, 정부의 육아지원 예산 역시도 효율적으로 배분되지 못할 수밖에 없었다. 유치원은 유치원교육과정을, 어린이집은 표준보육과정에 따랐기 때문이다. 교육과 보육의 제도가 이처럼 서로 달랐기에 나타난 현상이었다. 누리과정은 이 같은 문제를 전주 속 시원히 해결해준다.
이에 누리과정의 생활주제 1개를 자유롭게 선택하고, 만4세를 대상으로 월간교육(보육)계획안(1개월분), 주간교육(보육)계획안(4주분), 일일교육(보육)계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하고자 한다.
Ⅱ. 만4세를 대상으로 월간교육(보육)계획안(1개월분), 주간교육(보육)계획안(4주분), 일일교육(보육)계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출
1. 생활주제 전개
생활주제
건강하고 안전한 생활
기 간
11월.
대 상
만 4 세
누리과정
관련 요소
몸과 주변을 깨끗이 하기, 바른 식생활 하기, 건강한 일상생활 하기, 질병 예방하기, 안전하게 놀이하기, 비상 시 적절히 대처하기
생활 주제 선정 이유
1. 몸과 주변을 깨끗이 하기
1) 손과 이를 깨끗이 하는 방법을 알고 실천한다.
2) 주변을 깨끗이 하는 습관을 기른다.
2. 바른 식생활하기
1) 음식을 골고루 먹는다.
2) 몸에 좋은 음식을 알아본다.
3) 음식을 소중히 여기고 식사예절을 지킨다.
주요 개념
신체활동에 참여하기, 건강하게 생활하기, 안전하게 생활하기
주 제 망
건강하고 안전한 생활 ⇒ 우리몸에 좋은음식들
편식 안하기
건강과 위생관계를 알기
위험한 장소를 알기
2. 월간교육계획안: 생활주제 - <11월 : 건강하고 안전한 생활>
1주
2주
3주
4주
주 제
우리몸에 좋은음식들
몸에 좋은 음식을 먹어요
깨끗하게 씻어요
위험한 곳을 알아요
활동목표
몸에 좋은 음시들을 인식하기
편식 안하기
건강과 위생관계를 알기
위험한 장소를 알기
자
유
선
택
활
동
쌓기놀이영역
여러 가지의 음식사진으로 알아
누리과정의 생활주제 1개를 자유롭게 선택하고, 만4세를 대상으로 월간교육(보육)계획안(1개월분), 주간교육(보육)계획안(4주분), 일일교육(보육)계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오
- 목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 만4세를 대상으로 월간교육(보육)계획안(1개월분), 주간교육(보육)계획안(4주분), 일일교육(보육)계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출
1. 생활주제 전개
2. 월간교육(보육)계획안(1개월분),
3. 주간교육(보육)계획안(4주분),
4. 일일교육(보육)계획안(1일분)
5. 단위활동 계획안
Ⅲ. 결 론
[참고 자료]
Ⅰ. 서 론
‘누리과정(제도)’은 유치원과 어린이집으로 현재 이원화되어 있는 교육, 보육과정을 통합해서 유아기 단계에서 교육의 질을 제고하고, 생애 초기의 출발점에서 평등을 보장하는 데 그 의의가 있으며, 특히 유아기부터 타인을 배려하며 존중하고 공감하는 역량을 기르기 위한 인성교육을 대폭 강화하고자 하는 노력에 탄생하였다.
아이를 키우는 부모의 입장에서 ‘누리과정’의 확대 적용과 지원 보육료의 확대는 환영할 만한 일이다. 현재, 어린 자녀를 둔 거의 대부분의 부모들이 어린이집이나 유치원을 이용하고 있는 상황에서 부모들에게 여가시간을 주거나 맞벌이를 가능하게 해준다는 의미 보다는 아이의 교육 및 사회성 발달이라는 측면을 살펴볼 때 매우 유용한 시설임에는 틀림없다. 하지만 지금까지는 이용비용이 만만치가 않아서 소득 수준에 따라 다소 간 부담스러울 수 있었던 것이 사실이다.
더군다나 유치원과 어린이집은 이용하는 아동의 연령이과 그 기능이 거의 유사하지만 관련제도가 서로 달라 부모들이 혼동을 하기 쉽고, 정부의 육아지원 예산 역시도 효율적으로 배분되지 못할 수밖에 없었다. 유치원은 유치원교육과정을, 어린이집은 표준보육과정에 따랐기 때문이다. 교육과 보육의 제도가 이처럼 서로 달랐기에 나타난 현상이었다. 누리과정은 이 같은 문제를 전주 속 시원히 해결해준다.
이에 누리과정의 생활주제 1개를 자유롭게 선택하고, 만4세를 대상으로 월간교육(보육)계획안(1개월분), 주간교육(보육)계획안(4주분), 일일교육(보육)계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하고자 한다.
Ⅱ. 만4세를 대상으로 월간교육(보육)계획안(1개월분), 주간교육(보육)계획안(4주분), 일일교육(보육)계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출
1. 생활주제 전개
생활주제
건강하고 안전한 생활
기 간
11월.
대 상
만 4 세
누리과정
관련 요소
몸과 주변을 깨끗이 하기, 바른 식생활 하기, 건강한 일상생활 하기, 질병 예방하기, 안전하게 놀이하기, 비상 시 적절히 대처하기
생활 주제 선정 이유
1. 몸과 주변을 깨끗이 하기
1) 손과 이를 깨끗이 하는 방법을 알고 실천한다.
2) 주변을 깨끗이 하는 습관을 기른다.
2. 바른 식생활하기
1) 음식을 골고루 먹는다.
2) 몸에 좋은 음식을 알아본다.
3) 음식을 소중히 여기고 식사예절을 지킨다.
주요 개념
신체활동에 참여하기, 건강하게 생활하기, 안전하게 생활하기
주 제 망
건강하고 안전한 생활 ⇒ 우리몸에 좋은음식들
편식 안하기
건강과 위생관계를 알기
위험한 장소를 알기
2. 월간교육계획안: 생활주제 - <11월 : 건강하고 안전한 생활>
1주
2주
3주
4주
주 제
우리몸에 좋은음식들
몸에 좋은 음식을 먹어요
깨끗하게 씻어요
위험한 곳을 알아요
활동목표
몸에 좋은 음시들을 인식하기
편식 안하기
건강과 위생관계를 알기
위험한 장소를 알기
자
유
선
택
활
동
쌓기놀이영역
여러 가지의 음식사진으로 알아
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