본문내용
주제 : 이혼가정 불량청소년이 학교사회사업가와의 상담을 통해 변해가는 과정의 역할극 대본(사회복지역할극대본)
역할 : 담임선생님, 상담자, 해설자, 친구
불량청소년 (은이) : 손지은 언니 : 지연
줄거리 : 부모님의 이혼으로 인해 엄마와 언니 그리고 은이만 살게 되었다. 집안은 삭막하고 대화가 없는 집이 되었고, 은이는 점점 불량학생이 되었다. 불량 청소년 은이를 학교사회사업가를 만나 상담을 받으면서 다시 예전에 은이로 돌아온다.
<저희는 비행청소년에 대해서 역할극을 하려고 합니다. 은이가 상담을 통해서 점차 변해가는 모습을 보여드리겠습니다. >
장면 1. 장소는 학교 교실
담임선생님이 출석을 부른다.
담임선생님 : 정화? (예) 지연(예) 희진(예).. (이런식으로 등등 부르고 싶은 사람 이름 불러요) 은이? 은이? 은이 또 안왔어? 누구 은이랑 친한사람? 은이한테 연락즘 해줘라.
학생들 : 반응 없다. <왜냐하면 은이는 학교를 자주 빠지기 때문에 같은 반에 친구가 없었다.>
장면 2. 장소는 밤거리
<아무렇지 않게 가게에서 담배를 사서 나오는 은이와 친구이다. >
친구 : 집에 안들어가냐?
은이: 안들어가. 집에 들어가기 싫어. 그러니깐 내앞에서 집얘기 꺼내지도마.
친구 : 미친자야 집에 좀 들어가!
은이 : 신경끄고, 너나 들어가삼~! 이런 얘기 그만하고 우리 오늘은 신나게 놀자!
은이 : 노래방갈래?
친구 : 노래방? 좋지 ㅋㅋ 가자가자 zz
은이 : 좋아~ㅋㅋ
장면 3. 장소는 은이네집
<4일만에 초췌한 모습으로 은이가 들어온다.>
엄마 : 이놈의 기지배가 어디갔다가 지금 쳐들어와~
은이 : 아! 씨발 뭔상관이야 (핸드폰을 만지작 거리면서)
엄마 : 뭐?! 씨발? 엄마한테 욕이나하고 어디서 배운 버르장머리야!
은이 : 아~ 진짜! 그냥 나한테 신경꺼! 언제부터 신경
역할 : 담임선생님, 상담자, 해설자, 친구
불량청소년 (은이) : 손지은 언니 : 지연
줄거리 : 부모님의 이혼으로 인해 엄마와 언니 그리고 은이만 살게 되었다. 집안은 삭막하고 대화가 없는 집이 되었고, 은이는 점점 불량학생이 되었다. 불량 청소년 은이를 학교사회사업가를 만나 상담을 받으면서 다시 예전에 은이로 돌아온다.
<저희는 비행청소년에 대해서 역할극을 하려고 합니다. 은이가 상담을 통해서 점차 변해가는 모습을 보여드리겠습니다. >
장면 1. 장소는 학교 교실
담임선생님이 출석을 부른다.
담임선생님 : 정화? (예) 지연(예) 희진(예).. (이런식으로 등등 부르고 싶은 사람 이름 불러요) 은이? 은이? 은이 또 안왔어? 누구 은이랑 친한사람? 은이한테 연락즘 해줘라.
학생들 : 반응 없다. <왜냐하면 은이는 학교를 자주 빠지기 때문에 같은 반에 친구가 없었다.>
장면 2. 장소는 밤거리
<아무렇지 않게 가게에서 담배를 사서 나오는 은이와 친구이다. >
친구 : 집에 안들어가냐?
은이: 안들어가. 집에 들어가기 싫어. 그러니깐 내앞에서 집얘기 꺼내지도마.
친구 : 미친자야 집에 좀 들어가!
은이 : 신경끄고, 너나 들어가삼~! 이런 얘기 그만하고 우리 오늘은 신나게 놀자!
은이 : 노래방갈래?
친구 : 노래방? 좋지 ㅋㅋ 가자가자 zz
은이 : 좋아~ㅋㅋ
장면 3. 장소는 은이네집
<4일만에 초췌한 모습으로 은이가 들어온다.>
엄마 : 이놈의 기지배가 어디갔다가 지금 쳐들어와~
은이 : 아! 씨발 뭔상관이야 (핸드폰을 만지작 거리면서)
엄마 : 뭐?! 씨발? 엄마한테 욕이나하고 어디서 배운 버르장머리야!
은이 : 아~ 진짜! 그냥 나한테 신경꺼! 언제부터 신경
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