사회기술훈련에서 훈련되는 구체적인 기술을 바탕으로 경험에 예를 들어 서술.

소개글

사회기술훈련에서 훈련되는 구체적인 기술을 바탕으로 경험에 예를 들어 서술.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회기술훈련의 개념
2. 사회기술훈련에서 훈련되는 구체적인 기술을 바탕으로 한 경험의 예
1) 대화기술의 구체적인 기술 및 경험의 예
2) 사회인지기술의 구체적인 기술 및 경험의 예
3) 문제상황기술의 구체적인 기술 및 경험의 예
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

들면, 아이의 문제행동이 있을 때 이를 고치는 것보다 다른 것에 집중할 수 있도록 하는 것)으로, 마지막으로 협상하기는 아이들의 잘못된 습관을 고치려고 할 때 그러한 행동을 하지 않을 경우 보상을 제시하는 것으로 경험하였다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 사회기술훈련에서 훈련되는 구체적인 기술을 바탕으로 경험에 예를 들어 살펴보았다. 사회기술훈련은 아동들의 복잡하고 다양한 문제행동이나 생활습관을 수정하기 위해 사용할 수 있다. 위에서 제시한 본인의 경험도 거의 아이들과의 경험을 제시한 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 장수미외, ‘사회복지실천기술론“, 학지사, 2011
- 정진웅, “사회기술훈련이 시설아동의 자아존중감과 사회기술에 미치는 영향”, 인제대, 2009

키워드

사회기술훈련,   사회기술,   구체적인 기술을 바탕으로 한 경험의 예,   경험의 예,   구체적인 기술