신체적 학대아동, 정서적 학대아동, 성적 학대아동, 방임아동의 각각의 문제에 대해 [가족복지론]

소개글

신체적 학대아동, 정서적 학대아동, 성적 학대아동, 방임아동의 각각의 문제에 대해 [가족복지론]에 대한 보고서 자료입니다.

목차

가족 학대의 개념

신체적 학대아동

정서적 학대아동

성적 학대아동

방임아동

본문내용

얻는 것
성적 학대를 경험한 아동의 증상
- 아동의 지적, 정서적, 사회적, 성적 발달의 장애
- 가족의 해체, 청소년의 비행, 자살, 타살과 같은 범죄로도 연결
방임아동
- 방임: 가족부양, 보호감독, 의복, 음식, 난방, 위생, 안전과 주의 등 정상적 가족생활을 영위하는 데 필요한 것을 제공하지 않거나 무관심하거나 방치
- 유기: 영어로 'neglect’, 무시한다는 것
- 아동의 기본적 생존을 위한 욕구나 심리적 욕구에 대해 고의적, 반복적으로 소홀히 하거나 부주의함으로써 아동의 건강과 복지를 해치거나 정상적 발달을 저해할 수 있는 모든 행위
- 물리적 방임과 유기, 의료적 방임, 교육적 방임, 정서적 방임 등
아동방임에 관심을 기울이지 않는 이유
(가) 아동방임은 다른 학대에 비해 자극적이거나 위압적이지 않기 때문
(나) 맞벌이 경우, 부부가 모든 일에 몰두해 있어서 자녀나 일상생활에 주의를 기울이지 못하기 때문
(다) 빈곤으로 인해 아동을 적절히 교육하거나 충분한 영양을 제공하지 못하는 원인
(라) 부모역할에 대한 충분한 준비가 되지 못한 미혼부모에 의한 출산의 경우
(마) 종교적 신념에 의해 아동에게 요구되는 의학적 조처를 하지 않는 경우

키워드

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