부모교육과 관련된 이론 중 자신이 선호하는 이론을 한 가지 선택하여 이론의 특징을 소개하고 그 이론을 선택한 이유와 그 이론 중에서 실천하고자 마음먹은 부분은 어떤 내용인지 설명하

소개글

부모교육과 관련된 이론 중 자신이 선호하는 이론을 한 가지 선택하여 이론의 특징을 소개하고 그 이론을 선택한 이유와 그 이론 중에서 실천하고자 마음먹은 부분은 어떤 내용인지 설명하에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 민주적 부모교육 이론
2. 민주적 부모교육 이론 內 부모 유형과 그에 따른 자녀의 특성
3. 나의 의견 및 민주적 부모교육이론에서 실천하고자 마음먹은 부분

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

동은 우연히 발생하는 것이 아니라 모두 특정 목적과 원인이 존재하기 마련이다.
둘째. 인간 행동은 사회적 관계와 배경에서 이해해야 한다.
셋째. 인간 행위의 목적은 행동을 설명하는 단서를 제공하며, 자녀의 행동을 이해하기 위해서는 자녀가 경험한 사건에 대하여 자녀로 하여금 설명하게 하고 이를 경청할 필요가 있다.
넷재. 가족집단의 소속감을 갖고차 하는 것은 인간의 기본욕구이며, 인간은 자신의 행동을 결정하되 잘못된 가정에 의해 행동이 결정되더라고 결정에 라 생의 계획을 세우곤 한다.
나. 자녀의 심리적 목표별 부모의 대처방안
자녀의
심리적 목표
자녀의 잘못된 생각
부모 반응
바람직한
대처반응
관심끌기
부모의 관심이 있어야 만족감과 소속감을 느낄 수 있다.
귀찮은 생각이 들어 자녀를 달려보려 든다.
자녀의 잘못된 행동은 무시하고, 불필요한 시중이나 요구는 들어주지 않아야 한다.
힘 행사
내가 하고 싶은대로 할 때 소속감을 느끼게 된다.
자녀에게 화를 내거나 체벌을 한다. 한편으로는 어이 없어 한다.
힘 행사하기에서 한걸음 물러서야 되며, 자녀에게 화를 내거나 체벌해서는 안된다.
앙갚음
사랑받지 못한다 생각하기 때문에, 이에 보복해야 한다.
같이 맞서서 자녀에게 보복적 행동을 함으로서 부모자녀 관계를 악화시키기 쉽다.
자녀에게 자녀가 사랑받고 있음을 확인시켜 주어야 한다.
무능함 보이기
어떻게 해서라도 사랑받지 못하기 때문에 포기해야 한다.
절망감에 자녀를 포기하고 싶어 진다.
자녀가 성취감을 느낄 수 있도록 과제를 주거나, 칭잔해 주어야 한다.
2. 민주적 부모교육 이론 內 부모 유형과 그에 따른 자녀의 특성
가. 군주형 및 유형에 따른 자녀의 특성
군주형 부모는 자녀에게 애정 어린 관심이 있지만, 자녀의 행동과 언어를 제약하곤 한다. 또한 체벌부터 언어통제, 심리적 통제까지 수시로 행하며, 부모의 지속적인 계획에 의하여 자녀의 삶을 계획하고자 한다. 또한 자녀의 학습 방법이나 과정을 부모가 결정하고, 자녀의 진학문제 및 배우자 선택에 있어서도 부모의 의향대로 하려고 든다. 자녀의 모든 행동에 대한 부모의 욕구와 자녀의 욕구가 조화를 이루지 못하기 때문에, 자녀는 항상 부모에게 불만이 많고 부모의 언행에 대하여 근본적인 불신을 하게 되며, 그 결과 자녀는 사회성과 자발성이 결여되고, 상대적으로 낮은 자존감을 갖게 된다.
한편 군주형 부모는 자녀의 정서보다는 학습이나 성적 등의 성과만을 추구하기

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