목차
[유아기 사회성] 유아기 아동의 경우 사회성이 확장되는 시기로 이 시기에 아동의 사회성을 증진시킬 수 있는 부모역할에 대해 기술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유아기의 사회성 발달의 특징
2. 유아기 사회성 발달의 중요성
3. 유아기의 사회성 발달을 증진시킬 수 있는 부모의 역할
Ⅲ 결론
참고문헌
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유아기의 사회성 발달의 특징
2. 유아기 사회성 발달의 중요성
3. 유아기의 사회성 발달을 증진시킬 수 있는 부모의 역할
Ⅲ 결론
참고문헌
본문내용
수단이 된다. 또한 유아기에 형성된 사회성은 한 사람의 평생 사회성 수준을 결정짓는 중요한 토대가 된다. 유아기의 사회적 상호작용 경험은 한 개인의 평생 동안 사회적인 역할과 타인에 대한 관점을 형성하며, 이 시기의 사회적 기술 부족, 대인관계의 결함은 이후 청소년기와 성인기의 사회적 부적응 행동으로 지속된다. 따라서 유아기의 사회성 발달은 개인의 사회에 대한 관점을 형성하는 중요한 근간이 되며, 유아기부터 또래와의 올바른 사회적 관계를 맺고 성장하도록 돕는 것은 매우 중요하다. 유아가 사회적 상호작용을 보일 때 가족, 교사 등의 반응은 유아가 사회성을 습득해 가는 기준이 되며, 유아는 또래와 경쟁하고 협동하며 나누어 쓰는 과정을 통해 더불어 살아가는 방법을 익히게 된다. 따라서 유아의 주변 사람들은 긍정적인 상호작용을 통해서 유아의 사회적 유능감을 높이기 위해 노력해야하며, 또래와 소통할 수 있는 놀이의 장을 가능한 한 많이 제공해 주어 유아가 또래와의 관계 속에서 사회성을 형성할 기회를 제공하여야 한다.
참고문헌
정영숙 외(2001), 아동발달과 부모교육, 시그마프레스
이현섭 외(1999), 아동발달심리, 학지사
김경희(2005), 아동심리학, 박영사
참고문헌
정영숙 외(2001), 아동발달과 부모교육, 시그마프레스
이현섭 외(1999), 아동발달심리, 학지사
김경희(2005), 아동심리학, 박영사
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