특수교육학개론 과제 이수연교수님

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특수교육학개론 과제 이수연교수님에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

된 장애에 관한 나의 인식
이 수업을 듣기 전에는 그냥 막연하게 장애라는 용어를 떠올리면 ‘아 나와는 조금 다른 사람 이구나’ 라는 생각이 들면서, 좋게 바라보기 보다는 조금 안좋은 시선으로 바라 봤었던 것 같다. 나에게 해를 끼치지 않았고 전혀 상관없는 사람인데도 말이다. 왜냐하면 주변에 장애를 가진 친구나 지인이 없어서 나와는 멀게 느껴졌고, 뭔지는 모르 겟지만 약간 꺼려지는 면이 있었기 때문이다. 그리고 이 수업을 듣기 전엔 과연 이게 무엇을 가르쳐주는 수업일까? 특수교육? 장애아동을 가르치는 법을 배우는 수업인가? 라는 생각이 들며 궁금했었는데 한 학기 동안 수업을 들으며 궁금증도 해소하고, 더불어 배운 것이 많은 것 같다는 생각이 든다. 한번 도 이런 수업을 들어본 적이 없어서 사실 처음엔 걱정이

키워드

조선대 특수교육학개론,   자폐성장애조사,   자폐성 장애의 원인,   특수교육학개론