목차
실습종합보고서
1. 실습목적 및 목표
2. 실습일정 및 내용, 실습생의 역할
집단지도 계획서(소집단용)
1. 실시 배경
2. 목적
3. 목표
4. 목표관련지도 내용 및 구체적 수행 내용
5. 평가계획
6. 회기별 일정표
7. 예산
집단과정 일지(소집단용)
1. 목표 및 세부목표
2. 집단진행요약
3. 과정 기록
4. 평가
집단 종결 기록서(소집단용)
1. 회원의 평가
2. 지도자(실습생)의 평가
4. 실습종합평가
5. 실습과정상 어려웠던 점
6. 기타사항
1. 실습목적 및 목표
2. 실습일정 및 내용, 실습생의 역할
집단지도 계획서(소집단용)
1. 실시 배경
2. 목적
3. 목표
4. 목표관련지도 내용 및 구체적 수행 내용
5. 평가계획
6. 회기별 일정표
7. 예산
집단과정 일지(소집단용)
1. 목표 및 세부목표
2. 집단진행요약
3. 과정 기록
4. 평가
집단 종결 기록서(소집단용)
1. 회원의 평가
2. 지도자(실습생)의 평가
4. 실습종합평가
5. 실습과정상 어려웠던 점
6. 기타사항
본문내용
라고 한다.
미술활동을 함께 한 집단은 성원들 간의 상호작용이 어느 정도는 있었지만 미술활동을 하지 않고 회상을 하기만 했던 집단은 성원들간의 상호작용이 이뤄지지 않아 아쉬움이
남는다.
5) 집단에 대한 발달단계분석 (○-좋음 △- 보통 X- 관계없음)
구분
초기
중기
말기
집단1
참여도
○
○
○
개인의 변화
○
○
○
지도자와의 관계
○
○
○
타 회원과의 관계
△
△
△
집단2
참여도
△
△
○
개인의 변화
△
△
△
지도자와의 관계
△
△
○
타 회원과의 관계
X
X
X
4. 실습종합평가
(1) 실습목표에 대한 평가(구체적이고 적절한 목표 설정 여부, 목표의 달성 여부)
구체적이고 적절한 목표 설정 여부- 실습을 통해 사회복지사의 자세와 실천기술 함양을 위한 사회복지 전문능력을 키우는 것과 실습기관의 특성을 이해함으로서 노인복지기관의 전반적인 사업과 노인과 관련된 여러 제도들에 대해 알아보는 실습을 목표에 맞게 진행하였다.
실습을 진행하는데 있어서 모두 부합하게 진행을 하지는 못했지만 어느 정도는 처음 설정한 목표에 맞게 진행을 할 수 있었다.
또 라포형성을 위한 목표 또한 실습을 진행하는데 있어 매우 적절한 목표였다고 본다.
목표의 달성 여부- 실습기관의 특성을 충분히 이해할 수 있었고 노인과 관련된 제도 등에 대해 배울 수 있어 매우 유익했다.
현재 수강하고 있는 노인복지론의 수업도 실습을 하는데 있어 많은 도움을 되었다.
실습을 진행하면서 이론을 떠나 실제 현장에서의 경험은 여러 도움이 되었지만 3주간의 실습은 많이 부족한 것 같다.
실습이 끝난 것이 아니라 다시 시작한다는 마음으로 사회복지 전문능력과 실천기술 함양은 사회복지사가 되어서도 꾸준히 발견하고 노력해야 할 것으로 생각한다.
(2) 전문적 발달 평가(전문적 지식 및 기술 습득 등에 대한 평가)
과학에 기반을 둔 지식보다는 예술적 기반을 토대로 한 지식을 더 많이 습득한 것 같아 아쉬운 생각이 든다.
미시적 차원의 관계형성 기술 등을 습득하기에 어려운 점은 없었으나 중범위, 거시적 차원의 기술은 거의 배울 수 없어 아쉬움이 남는다.
(3) 행정적 측면
실습을 할수록 기관의 사명과 구조를 잘 이해하게 되었으며 특히 실습소개서나 실습기관 분석 보고서를 통해 기관에 대해 더 자세히 알 수 있는 계기는 되었으나 사회복지행정(문서작성법, 사회복지 전산실무, 일반행정) 업무에 대해서는 실습의 부족함을 느꼈다.
(4) 지역사회, 정책적 측면
기관과 지역사회간의 협력관계에 대해 알고 내가 속한 지역에는 복지시설이 얼마나 있는지, 각 기관(경로당, 종합복지관, 노인복지관, 재가복지센터 등)의 주요사업은 무엇인지 전반적인 흐름을 알 수 있었다. 정책적인 면으로는 기관(요양원)과 관련된 노인장기요양보험제도, 기초노령연금, 재가복지 등 법제도에 대한 학습을 진행하였다.
(5) 기본적 대인관계기술 측면
늘 출근을 할 때나 퇴근을 할 때 웃는 얼굴로 직원들에게 인사를 하여 밝은 모습을 보이도록 했으며 필요할 때에 수퍼바이저나 사회복지사의 업무를 돕고 항상 배우고자하는 자세로 실습에 임했다. 또 요양보호사들의 노고에 깊은 감명을 받아 요양보호사들의 일도 자진해서 많이 도와주었다.
클라이언트들과도 마주칠 때마다 그냥 지나치는 것이 아니라 꼭 안부의 이야기, 미소 등을 지어 라포형성을 위해 항상 노력하였다.
못 듣는다고, 못 본다고 배제 시키는 것이 아니라 개인별 질환에 맞게 대화 및 상담을 할 수 있도록 여러 가지 상담기법을 배워 보도록 노력하였다.
실습기간이 같지는 않았지만 두 명의 사회복지 실습생과도 친분을 쌓았으며 앞으로도 계속적으로 친분을 유지하기로 하였다.
요양보호사 실습생들과도 함께 실습을 한 적이 있었는데 클라이언트들과 비슷한 나이대의 부모님들이 있어서 그런지 실제경험에 대해 많이 듣고 배우는 계기가 되기도 하였다.
(6) 클라이언트 체계 개입 기술 측면
기관에서 과제로 받은 욕구조사지로 간단한 사례관리를 진행하였는데 나이는 젊지만 노인성질환으로 장기요양등급 판정을 받고 입소해 있는 전영* 클라이언트를 대상자로 정했다.
내뇌출혈로 입소해 있지만 인지도 명확하고 워낙 이야기하는 것을 좋아하는 클라이언트라 처음부터 라포형성은 필요가 없을 정도였다.
클라이언트들의 여러 욕구를 해결하기 위해 지역사회와 인적, 물적 자원에 대해서도 생각해 볼 수 있는 시간을 가졌다.
실습을 진행할수록 느낀 것은 클라이언트들이 매우 답답해 한다는 것이다.
외출이 쉽지 않은 요양원의 특성상 가을이란 계절을 함께 알고 회상해 볼 수 있도록 프로그램을 기획, 진행하였다.
부족하지만 다 함께 한다는 취지로 진행을 한 것에 스스로 큰 만족감을 느꼈다.
또한 클라이언트들도 즐겁게 프로그램을 함께 하였다.
5. 실습과정상 어려웠던 점
직접적으로 클라이언트들과 함께하는 시간이 많아 실습기간 동안 즐겁고 보람된 시간을 보냈지만 예비 사회복지사로서 그동안의 배운 사회복지 이론을 전문적으로 습득해 보는 경험은 많이 부족하여 아쉽다. 기관의 행정업무, 운영과정 등에 대해 좀 더 체계적인 교육이 이루어졌으면 하는 바람이다.
6. 기타사항
사회복지 실습기관을 정할 때 노인복지에 관심을 가지고 있었을 뿐 지역사회복지관이나
종합사회복지관에서 실습이 가능했다면 나는 아마도 그 곳에서 실습을 하지 않았을까 생각한
다. 실습지도체계가 좀 더 잘 구축되어 있을 것이라 생각이 들기 때문이다.
3주간의 실습기간 동안 처음 일주일은 ‘내가 과연 실습을 잘 하고 있는 것인가’ ‘생활시설에
서의 실습이 어떤 도움이 될까‘ 여러 번 고민하는 시간을 가졌으나 2주, 3주째가 되어가고 클
라이언트들과 라포형성이 이루어질수록 점점 큰 보람과 뿌듯한 감정을 느끼게 되었다.
초보 사회복지사가 가장 먼저 해야 할 일이 사람을 만나고 이해하는 것이지 않겠는가, 라는
생각을 가지고 실습을 진행하였다.
비록 계획수립, 조직. 행정업무로서의 실습은 많이 부족했지만 개인과 집단을 관계하는 능력,
욕구 및 문제를 사정하는 능력, 옹호할 수 있는 능력은 이용시설보다 생활시설에서 더 많이
배워가지 않았을까 생각을 하며 실습을 즐겁게 마무리했다.
감사합니다.
미술활동을 함께 한 집단은 성원들 간의 상호작용이 어느 정도는 있었지만 미술활동을 하지 않고 회상을 하기만 했던 집단은 성원들간의 상호작용이 이뤄지지 않아 아쉬움이
남는다.
5) 집단에 대한 발달단계분석 (○-좋음 △- 보통 X- 관계없음)
구분
초기
중기
말기
집단1
참여도
○
○
○
개인의 변화
○
○
○
지도자와의 관계
○
○
○
타 회원과의 관계
△
△
△
집단2
참여도
△
△
○
개인의 변화
△
△
△
지도자와의 관계
△
△
○
타 회원과의 관계
X
X
X
4. 실습종합평가
(1) 실습목표에 대한 평가(구체적이고 적절한 목표 설정 여부, 목표의 달성 여부)
구체적이고 적절한 목표 설정 여부- 실습을 통해 사회복지사의 자세와 실천기술 함양을 위한 사회복지 전문능력을 키우는 것과 실습기관의 특성을 이해함으로서 노인복지기관의 전반적인 사업과 노인과 관련된 여러 제도들에 대해 알아보는 실습을 목표에 맞게 진행하였다.
실습을 진행하는데 있어서 모두 부합하게 진행을 하지는 못했지만 어느 정도는 처음 설정한 목표에 맞게 진행을 할 수 있었다.
또 라포형성을 위한 목표 또한 실습을 진행하는데 있어 매우 적절한 목표였다고 본다.
목표의 달성 여부- 실습기관의 특성을 충분히 이해할 수 있었고 노인과 관련된 제도 등에 대해 배울 수 있어 매우 유익했다.
현재 수강하고 있는 노인복지론의 수업도 실습을 하는데 있어 많은 도움을 되었다.
실습을 진행하면서 이론을 떠나 실제 현장에서의 경험은 여러 도움이 되었지만 3주간의 실습은 많이 부족한 것 같다.
실습이 끝난 것이 아니라 다시 시작한다는 마음으로 사회복지 전문능력과 실천기술 함양은 사회복지사가 되어서도 꾸준히 발견하고 노력해야 할 것으로 생각한다.
(2) 전문적 발달 평가(전문적 지식 및 기술 습득 등에 대한 평가)
과학에 기반을 둔 지식보다는 예술적 기반을 토대로 한 지식을 더 많이 습득한 것 같아 아쉬운 생각이 든다.
미시적 차원의 관계형성 기술 등을 습득하기에 어려운 점은 없었으나 중범위, 거시적 차원의 기술은 거의 배울 수 없어 아쉬움이 남는다.
(3) 행정적 측면
실습을 할수록 기관의 사명과 구조를 잘 이해하게 되었으며 특히 실습소개서나 실습기관 분석 보고서를 통해 기관에 대해 더 자세히 알 수 있는 계기는 되었으나 사회복지행정(문서작성법, 사회복지 전산실무, 일반행정) 업무에 대해서는 실습의 부족함을 느꼈다.
(4) 지역사회, 정책적 측면
기관과 지역사회간의 협력관계에 대해 알고 내가 속한 지역에는 복지시설이 얼마나 있는지, 각 기관(경로당, 종합복지관, 노인복지관, 재가복지센터 등)의 주요사업은 무엇인지 전반적인 흐름을 알 수 있었다. 정책적인 면으로는 기관(요양원)과 관련된 노인장기요양보험제도, 기초노령연금, 재가복지 등 법제도에 대한 학습을 진행하였다.
(5) 기본적 대인관계기술 측면
늘 출근을 할 때나 퇴근을 할 때 웃는 얼굴로 직원들에게 인사를 하여 밝은 모습을 보이도록 했으며 필요할 때에 수퍼바이저나 사회복지사의 업무를 돕고 항상 배우고자하는 자세로 실습에 임했다. 또 요양보호사들의 노고에 깊은 감명을 받아 요양보호사들의 일도 자진해서 많이 도와주었다.
클라이언트들과도 마주칠 때마다 그냥 지나치는 것이 아니라 꼭 안부의 이야기, 미소 등을 지어 라포형성을 위해 항상 노력하였다.
못 듣는다고, 못 본다고 배제 시키는 것이 아니라 개인별 질환에 맞게 대화 및 상담을 할 수 있도록 여러 가지 상담기법을 배워 보도록 노력하였다.
실습기간이 같지는 않았지만 두 명의 사회복지 실습생과도 친분을 쌓았으며 앞으로도 계속적으로 친분을 유지하기로 하였다.
요양보호사 실습생들과도 함께 실습을 한 적이 있었는데 클라이언트들과 비슷한 나이대의 부모님들이 있어서 그런지 실제경험에 대해 많이 듣고 배우는 계기가 되기도 하였다.
(6) 클라이언트 체계 개입 기술 측면
기관에서 과제로 받은 욕구조사지로 간단한 사례관리를 진행하였는데 나이는 젊지만 노인성질환으로 장기요양등급 판정을 받고 입소해 있는 전영* 클라이언트를 대상자로 정했다.
내뇌출혈로 입소해 있지만 인지도 명확하고 워낙 이야기하는 것을 좋아하는 클라이언트라 처음부터 라포형성은 필요가 없을 정도였다.
클라이언트들의 여러 욕구를 해결하기 위해 지역사회와 인적, 물적 자원에 대해서도 생각해 볼 수 있는 시간을 가졌다.
실습을 진행할수록 느낀 것은 클라이언트들이 매우 답답해 한다는 것이다.
외출이 쉽지 않은 요양원의 특성상 가을이란 계절을 함께 알고 회상해 볼 수 있도록 프로그램을 기획, 진행하였다.
부족하지만 다 함께 한다는 취지로 진행을 한 것에 스스로 큰 만족감을 느꼈다.
또한 클라이언트들도 즐겁게 프로그램을 함께 하였다.
5. 실습과정상 어려웠던 점
직접적으로 클라이언트들과 함께하는 시간이 많아 실습기간 동안 즐겁고 보람된 시간을 보냈지만 예비 사회복지사로서 그동안의 배운 사회복지 이론을 전문적으로 습득해 보는 경험은 많이 부족하여 아쉽다. 기관의 행정업무, 운영과정 등에 대해 좀 더 체계적인 교육이 이루어졌으면 하는 바람이다.
6. 기타사항
사회복지 실습기관을 정할 때 노인복지에 관심을 가지고 있었을 뿐 지역사회복지관이나
종합사회복지관에서 실습이 가능했다면 나는 아마도 그 곳에서 실습을 하지 않았을까 생각한
다. 실습지도체계가 좀 더 잘 구축되어 있을 것이라 생각이 들기 때문이다.
3주간의 실습기간 동안 처음 일주일은 ‘내가 과연 실습을 잘 하고 있는 것인가’ ‘생활시설에
서의 실습이 어떤 도움이 될까‘ 여러 번 고민하는 시간을 가졌으나 2주, 3주째가 되어가고 클
라이언트들과 라포형성이 이루어질수록 점점 큰 보람과 뿌듯한 감정을 느끼게 되었다.
초보 사회복지사가 가장 먼저 해야 할 일이 사람을 만나고 이해하는 것이지 않겠는가, 라는
생각을 가지고 실습을 진행하였다.
비록 계획수립, 조직. 행정업무로서의 실습은 많이 부족했지만 개인과 집단을 관계하는 능력,
욕구 및 문제를 사정하는 능력, 옹호할 수 있는 능력은 이용시설보다 생활시설에서 더 많이
배워가지 않았을까 생각을 하며 실습을 즐겁게 마무리했다.
감사합니다.
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