보육교사의 개념과 보육교사를 정의해 보고 보육교사가 되기 위한 나만의 구체적인 목표설정하기

소개글

보육교사의 개념과 보육교사를 정의해 보고 보육교사가 되기 위한 나만의 구체적인 목표설정하기에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
　1. 보육교사의 개념과 보육교사의 정의
　2. 보육교사가 되기 위한 나만의 구체적인 목표 설정
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

서 끊임없이 자기 수련을 통해 수업을 역동적으로 만드느냐 지루하고 무의미하게 만드느냐 하는 것은 상당부분 교사에게 달려 있다. 보육교사들이 가지고 있는 특징 가운데 하나는 끊임없이 배운다는 것이다. 따라서 현재부터라도 이러한 습관을 들여 지속적으로 전문성을 향상시켜 나가고자 한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 보육교사의 개념과 보육교사를 정의해 보고 보육교사가 되기 위한 나만의 구체적인 목표를 설정하여 보았다. 보육교사란 말 그대로 영유아를 보육하는 것이다. 보육교사는 영유아의 신체ㆍ정서ㆍ언어ㆍ사회성 및 인지적 발달을 도모하기 위해 교육ㆍ건강ㆍ영양ㆍ안전 등 영유아의 발달단계에 따른 보육내용을 실행해야 한다. 하지만 보육교사직은 많은 노력 없이는 견디어 내기 힘들다. 따라서 훌륭한 보육교사가 되기 위해서는 보육교사가 되기 전부터 자신만의 목표를 세워 자신을 단련하고 발전시켜 나가야 할 것이다.
Ⅳ 참고자료
- 박은혜, “유아교사론”, 창지사, 2013
- 한찬희, “보육교사 직무스트레스와 이직의도간의 연구”, 총신대, 2013
- 이순형외, “보육학개론”, 학지사, 2006
- 조현주, “보육교사의 기초지식, 전문능력, 자질에 관한 연구”, 전남대, 2014

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