고교 다양화 (기숙형 공립고, 자율형 사립고, 마이스터고 분석)

소개글

고교 다양화 (기숙형 공립고, 자율형 사립고, 마이스터고 분석)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 고교 다양화정책

II. 고교 다양화
1. 기숙형 공립고
2. 마이스터고
3. 자율형 사립고

본문내용

: 전국 또는 지역 단위의 모집/ 학교별 선발(필기고사 금지)
-교원구성: 교장(자격제한없음)/교사 (비자격 가능, 산학겸 교사 1/3)
2)자율형 사립고의 예상되는 긍정적 측면
-재정지원이 없으므로 연간 2500억원이 절약과 공교육 투자로
-창의적이고 자기주도적 학습능력을 지닌 인재양성의 기틀 마련
-학생의 학교 선택권을 대폭강화하여 학교간의 자율적이고 건전한 경쟁 촉진
-공교육의 정상화를 통해 사교육비 절감
3)자율형 사립고의 문제점과 평가지적
-저소득층 소외(교육의 양극화)
-자격증 중심 교장 공모제
-입시로 수렴된 자율성
-일반적 구성과 심사의 부적절함
-사교육비의 증가
-교사의 수업과 평가의 재량권
-고교평준화의 해체로 이어질 것이라는 전망
-정부의 지원없이 학생의 등록금에 의존해야 하는 재정상황

키워드

고교 다양화정책,   기숙형 공립고,   자율형 사립고,   마이스터고 분석,   공립고,   사립고,   고등학교,   고교 다양화