목차
1. 아동상담의 이해
①아동상담의 필요성
②아동상담의 목표
③아동상담의 특징
2. 아동상담자에게 요구되는 특성 및 자질
①기본적인 조건
②인간적 자질
③전문적 자질
3. 본인의 상담자 자질 분석
4. 참고자료
①아동상담의 필요성
②아동상담의 목표
③아동상담의 특징
2. 아동상담자에게 요구되는 특성 및 자질
①기본적인 조건
②인간적 자질
③전문적 자질
3. 본인의 상담자 자질 분석
4. 참고자료
본문내용
에 놓여 있다 하더라도 비판하기 보다는 눈높이를 맞춰주고 함께 문제해결을 위한 고민과 대안을 제시해주기 때문이라고 한다.
이렇든 나는 상대방이 나와 다른 가치관을 가지고 있다 하더라도 비판 하지 않고 나와 다름을 인정하고 그 사람의 눈높이와 가까워 질수 있도록 적극적인 경청으로 그 사람의 생각과 고민을 들어 주는 편이다. 그냥 듣기만 하는 것이 아니고 항상 눈을 맞춰주며 표정에 변화를 주며 그 사람이 마음껏 자신의 생각을 털어 놓을 수 있도록 돕는다. 나는 사람의 고민은 말로 풀어 표현하면서 본인 자신의 생각도 정리가 되고 그 안에 해답이 있다고 믿는 사람인데 상담 공부를 시작하고 보니 그것이 자유연상기법에 해당된다는 것을 배웠다.
또 나의 가정환경은 아버지가 2남 2녀 중 막둥이로 막내이시기 때문에 친척 언니 오빠들의 자녀, 즉 나이가 어린 조카들이 편인데 이것 또한 내가 아동상담자의 자질을 갖추는데 큰 도움이 될 것이라고 생각한다. 명절이나 그 외의 기념일을 통해 조카들을 만나게 될 때마다 조카들은 나를 잘 따르는 편인데 그 이유는 워낙 아이들을 좋아하기도 하지만 조카들과 시간을 보낼 때에 나는 종이접기 알려주거나 함께 만화영화를 볼 때에도 “저건 누구야?”, “ 악당은 누구야?”, “주인공이 우리 ○○○만큼 너무 예쁘다”등의 같은 눈높이에서 적당한 리액션으로 함께 공감하는 편이기 때문이다.
나는 아직 전문적 자질은 부족하지만 공부를 계속 할 계획이 있고 인간적 자질 또한 더욱 더 향상 및 개선시키면서 더 좋은 상담자가 될 수 있도록 노력할 것이다.
4.참고자료
아동발달과 상담 (아동지도사) 강임숙 저
이렇든 나는 상대방이 나와 다른 가치관을 가지고 있다 하더라도 비판 하지 않고 나와 다름을 인정하고 그 사람의 눈높이와 가까워 질수 있도록 적극적인 경청으로 그 사람의 생각과 고민을 들어 주는 편이다. 그냥 듣기만 하는 것이 아니고 항상 눈을 맞춰주며 표정에 변화를 주며 그 사람이 마음껏 자신의 생각을 털어 놓을 수 있도록 돕는다. 나는 사람의 고민은 말로 풀어 표현하면서 본인 자신의 생각도 정리가 되고 그 안에 해답이 있다고 믿는 사람인데 상담 공부를 시작하고 보니 그것이 자유연상기법에 해당된다는 것을 배웠다.
또 나의 가정환경은 아버지가 2남 2녀 중 막둥이로 막내이시기 때문에 친척 언니 오빠들의 자녀, 즉 나이가 어린 조카들이 편인데 이것 또한 내가 아동상담자의 자질을 갖추는데 큰 도움이 될 것이라고 생각한다. 명절이나 그 외의 기념일을 통해 조카들을 만나게 될 때마다 조카들은 나를 잘 따르는 편인데 그 이유는 워낙 아이들을 좋아하기도 하지만 조카들과 시간을 보낼 때에 나는 종이접기 알려주거나 함께 만화영화를 볼 때에도 “저건 누구야?”, “ 악당은 누구야?”, “주인공이 우리 ○○○만큼 너무 예쁘다”등의 같은 눈높이에서 적당한 리액션으로 함께 공감하는 편이기 때문이다.
나는 아직 전문적 자질은 부족하지만 공부를 계속 할 계획이 있고 인간적 자질 또한 더욱 더 향상 및 개선시키면서 더 좋은 상담자가 될 수 있도록 노력할 것이다.
4.참고자료
아동발달과 상담 (아동지도사) 강임숙 저
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