목차
1. 자유교육의 개념
2. 자유교육의 역사
3. 오늘날의 자유교육
2. 자유교육의 역사
3. 오늘날의 자유교육
본문내용
게 되었다. 뉴턴, 돌턴 등의 과학자들에 의한 과학의 발달, 그리고 괴테, 세익스피어 등의 거장 들이 등장하게 되면서 발달한 문학, 이렇게 여러 학문이 발달되면서 교양으로써 여겨지는 학문의 범주가 증가하게 되었고 이는 자연스럽게 교양교육의 발달로 이어지게 되었다.
3. 오늘날의 자유교육
오늘날의 자유교육은 통상적인 교양교육을 뜻한다. 즉, 이는 민주시민으로써 살아가는데 필요한 기본적인 교육으로 흔히 말해 교양교육으로 불린다. 자유교육은 민주시민으로써 살아가는데 필요한 기본적인 교육이기 때문에 자유민주시민으로서 기본적 소양을 갖출 것을 요구한다. 국어, 수학, 영어, 과학, 체육, 미술 등 전문적으로 치우친 것이 아닌 소위 말해 시민이라면“이 정도는 할 수 있어야”하는 것을 배우는 것이 자유교육이다.
3. 오늘날의 자유교육
오늘날의 자유교육은 통상적인 교양교육을 뜻한다. 즉, 이는 민주시민으로써 살아가는데 필요한 기본적인 교육으로 흔히 말해 교양교육으로 불린다. 자유교육은 민주시민으로써 살아가는데 필요한 기본적인 교육이기 때문에 자유민주시민으로서 기본적 소양을 갖출 것을 요구한다. 국어, 수학, 영어, 과학, 체육, 미술 등 전문적으로 치우친 것이 아닌 소위 말해 시민이라면“이 정도는 할 수 있어야”하는 것을 배우는 것이 자유교육이다.
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