목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 대학등록금 실태
Ⅲ. 대학등록금 원인과 해결방안
Ⅳ. 결론
Ⅱ. 대학등록금 실태
Ⅲ. 대학등록금 원인과 해결방안
Ⅳ. 결론
본문내용
Ⅰ. 서론
대학등록금에 대한 논쟁은 그동안 지속적으로 제기되어 왔다. 매년 꾸준히 오르는 대학등록금에 대해 학생들은 강한 반발을 일으켰으며 이것은 시위로까지 이어졌다. 지난 2011년 3월에는 경희대를 시작으로 하여 우석대, 덕성여대, 서강대, 인하대, 인천대, 고려대, 이화여대 등 여러 대학에서 등록금 투쟁 시위가 발발하였으며 학생들은 수업거부, 삭발 등 다양한 방법으로 자신들의 의견을 표현하였다. 국가에서도 등록금 문제에 관하여 장학금 재단을 설립하고 토론회나 공청회를 개최하는 등 각종 대안을 마련하고 있는 실정이다.
따라서 본 보고서에서 대학등록금에 대한 실태를 살펴보고 이에 따른 대학등록금 문제의 원인과 해결방안을 제시하여 보고자 한다.
Ⅱ. 대학등록금 실태
대학 등록금이란 학생들이 대학교육에 대하여 내는 돈의 가격을 뜻한다. 이런 대학 등록금을 기반으로 대학은 재정을 어느 정도 충당하여 학생들의 교육 환경 개선과 학교의 재정적인 운영에 사용된다. 따라서 대학 등록금은 우리가 생각하는 일반적인 상품의 가격과는 차이가 있는데 이승복(2009)에 따르면 그 차이는 다섯 가지 정도가 있다. 첫 번째, 대학등록금은 자유시장내에서 일반적인 공급자와 수요자의 관계 속에서 결정되지 않는다. 정부에서 국공립대학의 등록금을 결정하며 이 결정이 사립대학에도 영향을 미친다.
대학등록금에 대한 논쟁은 그동안 지속적으로 제기되어 왔다. 매년 꾸준히 오르는 대학등록금에 대해 학생들은 강한 반발을 일으켰으며 이것은 시위로까지 이어졌다. 지난 2011년 3월에는 경희대를 시작으로 하여 우석대, 덕성여대, 서강대, 인하대, 인천대, 고려대, 이화여대 등 여러 대학에서 등록금 투쟁 시위가 발발하였으며 학생들은 수업거부, 삭발 등 다양한 방법으로 자신들의 의견을 표현하였다. 국가에서도 등록금 문제에 관하여 장학금 재단을 설립하고 토론회나 공청회를 개최하는 등 각종 대안을 마련하고 있는 실정이다.
따라서 본 보고서에서 대학등록금에 대한 실태를 살펴보고 이에 따른 대학등록금 문제의 원인과 해결방안을 제시하여 보고자 한다.
Ⅱ. 대학등록금 실태
대학 등록금이란 학생들이 대학교육에 대하여 내는 돈의 가격을 뜻한다. 이런 대학 등록금을 기반으로 대학은 재정을 어느 정도 충당하여 학생들의 교육 환경 개선과 학교의 재정적인 운영에 사용된다. 따라서 대학 등록금은 우리가 생각하는 일반적인 상품의 가격과는 차이가 있는데 이승복(2009)에 따르면 그 차이는 다섯 가지 정도가 있다. 첫 번째, 대학등록금은 자유시장내에서 일반적인 공급자와 수요자의 관계 속에서 결정되지 않는다. 정부에서 국공립대학의 등록금을 결정하며 이 결정이 사립대학에도 영향을 미친다.
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