[분석/조사] 유아기의 발달특성을 설명하고 유아들의 요구를 충족시켜주기 위한 교사의 역할에 대해 자신의 생각을 기술하시오.

소개글

[분석/조사] 유아기의 발달특성을 설명하고 유아들의 요구를 충족시켜주기 위한 교사의 역할에 대해 자신의 생각을 기술하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

◆ 유아기의 발달특성 및 유아들의 요구를 충족시켜주기 위한 교사의 역할


《 서론 》

《 본론 》

… 유아기의 발달특성 및 유아들의 요구를 충족시켜주기 위한 교사의 역할에 대해 탐구하면 먼저 유아기가 무엇인지 알아야한다

… 유아기에 대해 알았으니,
본격적으로 유아기의 발달 특성에 대해 알아보도록 하자.
⓵ 유아기란 무엇인가?
⓶ 유아기의 발달 특성
⑴ 신체 및 운동기능 발달
〚신체발달〛
〚운동발달〛
⑵ 인지발달
〚유아기 사고의 특징〛
⑶ 언어 발달
⑷ 정서발달

… 지금까지 유아기의 발달 특성에 대해 알아보았다.

《 결론 》

본문내용

등 치아발달에 나쁜 영향을 주 므로 주의가 필요하다.
운동발달
유아들은 뛰고 넘어지고 다시 일어나서 뛰는 등의 대근육활동과 블록으로 건물을 만들고, 낙서를 하고, 가위로 종이를 자르는 등의 소근육 활동을 하는데 유아기의 신체발달은 이러한 많은 활동을 가능하게 하는 능력을 발전시켜 준다.
이 시기 유아는 신체적 안정성, 이동능력, 조작적 능력이 발달하여 신체를 이용한 다양 한 활동을 수행할 능력을 갖게된다. 대근육과 소근육의 발달에 따라 미끄럼틀 타 기, 정글짐 오르내리기, 공 던지기, 공 차기, 훌라후프 돌리기, 자전거 타기, 사다리 오르기, 그네타기, 시소 타기 등의 운동놀이를 할 수 있게 되고 또, 이를 즐기게 된다.
1. 대근육운동
3세의 유아들은 단순히 움직이는 것을 좋아한다. 뛰기, 오르기, 앞과 뒤로 달리기를 하며 반복적인 활동을 통해서 많은 기쁨을 얻는다. 이러한 활동을 통해 자신감과 성취감을 얻게된다.
운동능력의 향상은 유아의 자아인식을 발달시키는 데 큰 역할을 한다. 즉, 자신의 몸 움직임을 통해 자신의 신체적인 이미지를 형성하므로 이시기의 정상적인 운동발달은 매우 중요하다. 활동수준이 높고 팔, 다리와 같은 대근육의 발달 때문에 이 시기의 유아 들은 매일 운동이 필요하다.
2. 소근육운동
3세 아동들은 아직 물건을 움직이고 다룰 때, 영아기의 능력이 그대로 남아 있게 된다. 때때로 엄지와 검지를 사용하여 작은 물건을 잡을 수 있는 능력이 있어도 아직은 미숙하다. 3세 아동은 블록으로 높은 탑을 쌓을 수 있지만 똑바로 세우지 못하고 삐죽삐죽하게 쌓는다.
3. 자조기능 (스스로 할 수 있는일)
2세경에는 대소변 가리기를 할 수 있으며, 혼자서 음식을 먹을 수도 있다.
3세경에는 숟가락과 젓가락을 효율적으로 사용할 수 있고 6~7세경이 되면 오른손으 로 제대로 식사를 할 수 있다.
3세경에는 옷을 벗을 수 있고 4세경에는 옷을 입을 수 있으며 5~6세가 되면 혼자서 옷 을 입고 벗으며 단추나 지퍼를 열고 닫을 수 있다. 또한 신발도 신고 벗어서 가지런히 놓 을 수 있다.
⑵ 인지발달
인지발달을 촉진하기 위해서 유아는 다양한 활동과 경험을 해 보아야 한다.
즉, 자료를 가지고 신체적인 조작을 해보고 이러한 경험을 실생활 경험과 통합해봄으로써 학습하는 것이 바람직하다.
유아의 인지발달을 조장하기 위해서는 우선, 유아의 타고난 능력과 발달수준을 잘 파악 해야한다. 유아의 질문에 성실하게 대답하며 충

키워드

보육학개론,   유아기의 발달특성,   유아들의 요구,   교사의 역할,   자신의 생각,   유아기의 발달특성을