독일의 숲유치원 프로그램에 대하여 조사하시오.

소개글

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목차

독일의 숲유치원 프로그램에 대하여 조사하시오.



Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
　1. 독일의 숲유치원 개관
　2. 독일의 숲유치원 프로그램 조사
　　1) 아침 모임
　　2) 대집단 활동
　　3) 간식
　　4) 숲으로 이동
　　5) 숲에서의 자유놀이
　　6) 아침모임장소로 이동
　　7) 끝나는 모임
　　8) 귀가
　3. 본인의 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

이는 우리나라의 유아교육기관과는 교사대 아동 비율에서 상당한 차이를 보이고 있는 부분이다. 또한 국가나 지방자치단체의 후원이 중요한 재원으로 작용하고 있다. 하지만 우리나라는 국가나 지방자치단체 등의 지원부분이 전혀 없는 상태이다. 특히 교사에 대한 급여나 처우에 있어 매우 미흡한 실정이다. 따라서 숲유치원이 국가적인 차원에서 정규 유아교육기관으로 자리 잡을 수 있도록 법ㆍ행정적인 제도 마련과 아울러 시나 지자체에 의한 관심과 재정적인 지원이 반드시 필요하다고 생각한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 독일의 숲유치원 프로그램에 대하여 살펴보았다. 독일의 숲유치원은 우리나라의 숲유치원 프로그램과 많은 면에서 동일하다. 즉 숲에서 아이들이 자유롭게 먹고 놀고서 자연스럽게 발달과 교육이 이루어진다는 것이다. 하지만 재원의 지원에 있어 많은 차이를 보이고 있다. 현재 숲유치원의 효과성이 입증된 만큼 향후 우리나라도 국가적 차원에서의 지원이 이루어져 숲유치원이 보다 활성화되도록 많은 노력이 필요할 것이라 생각된다.
Ⅳ 참고문헌
- 전주영, “숲유치원에서의 유아의 경험 세계”, 신라대, 2013
- 김은숙, “한국 최초 숲유치원 교육에 관한 연구”, 인천대, 2010

키워드

독일 숲유치원,   숲 유치원,   독일의 숲유치원 프로그램,   보육,   교육,   어린이집