청소년상담과 정책 및 청소년정책의 발전에 관하여 논해보자

소개글

청소년상담과 정책 및 청소년정책의 발전에 관하여 논해보자에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년 상담의 역사

2. 청소년상담 욕구의 변화

3. 상담기관의 설치와 운영

4. 청소년상담의 주요사업

5. 청소년 상담의 재원

6. 청소년 상담사의 자질

7.청소년 상담 정책의 발전


Ⅲ. 맺는말

본문내용

분류할 수 있다. 비전문적 조력자는 어려운 처지에 놓인 주변 사람을 도와 주고자 하는 마음을 가지고 있는 사람으로서 지혜와 기술을 가지고 있는 친구, 동료, 훈련받지 않은 자원봉사자,직장상사등이 해당된다. 준전문적 조력자는 대인관계 기술에 관해 약간의 형식적 훈련을 받고 조력팀의 일원으로 대인서비스 활동에 종사하는 사람으로 정신건강 조력자, 아동보육사, 보호 관찰소 직원 등으로 활동 할 수 있다. 예를 들어 기숙사 사감과 같은 준전문적 조력자가 적절한 훈련과 슈퍼비젼을 받았을 경우에는 기숙사 공동체 내에 건강한 심리적 환경을 조성하는데 중요한 역할을 할 수 있다. 전문적 조력자는 구체적 교육을 받고 예방적이고 치료적인 수준에서 사람을 도와줄 수 있는 전문사로 상담사, 심리학자, 심리치료사, 사회사업가. 정신 치료간호사, 가족상담사 등이 해당된다, 청소년상담자는 인간 발달의 각 단계별 특징을 잘 이해 해야 한다, 청소년들이 보여주는 일반적인 문제 행동은 단순히 정상적인 발달과정상의 변이에 불과 할 수 있도 있다. 따라서 청소년 상담자는 청소년의 발달의 특성을 고려하여 그들의 행동을 이해하고 진단하여야 한다.
7.청소년 상담 정책의 발전
지금까지 청소년 상담 정책을 살펴보고 미래의 발전방향을 간략히 제안 하였다.
한국청소년 상담원, 시·도청소년종합상담실, 시·군·구청 소년상담실에 한정하여 상담기관, 상담인력, 상담사업, 재원등을 중심으로 현황과 과제를 정리해 보자
1) 아직 청소년상담실이 설치 되어 있지 않는 시·군 구 지역에 청소년상담실을 1개소씩 설치하고, 이미 설치된 청소년 상담실의 위상과 기능을 정립한다
2) 청소년상담사의 교육훈련에 역점을 두고, 이들이 청소년상담기관에서 소신있게 일할 수 있도록 상담직원의 임금과 근로조건등을 개선해야 한다.
3) 상담기관의 주요사업 중에서 상담활동은 집단상담과 사이버상담을 강화시키고, 다소 소홀했던 교육활동, 전문인력과 자원인력 연수, 상담연구와 프로그램 개발, 유관기관 협력과 자문 등을 활성화 시켜야 한다.
4) 상담기관의 재원을 안정적이고 충분히 확보하기 위해서는 아동복지법에 의한 아동상담소와 같이 청소년상담기관에 대한 국고와 지방비의 지원비율을 법령으로 규정하고 매년 각급 상담실에 대한 표준예산을 정한다.
Ⅲ. 맺는말
상담은 개인의 능력배양을 목적으로 환경에의 적응 능력과 잠재적 능력의 최대화를 목적으로 한다고 본다. 또한 상담은 관계형성과 의사소통을 통해 내담자의 힘을 복돋는 방법에 주로 초점을 둔다고 볼 수 있다, 생활지도, 상담, 심리치료는 각 각 별개의 것이라기 보다는 성격과 정도가 조금씩 다른 다양한 문제 내에서 서로 중첩되어도 다소 구변되는 활동인 것이다.
한국의 청소년상담정책이 발전되기 위해서는 지금까지 수행된 청소년 상담정책을 분석하고 한 단계 높은 수준으로 제도화 시켜야 한다. 아동상담에 비해 청소년상담은 그 제도화 수준이 낮기 때문에 청소년상담기관의 사업, 인력, 전달체계, 재원애 대한 법령을 체계적으로 규정해야 한다. 향후 청소년상담정책은 청소년기본법령에 상담정책의 핵심사항을 규정하고, 상담기관의 운영 전반에 대한 표준모델을 개발하며, 상담인력이 전문성을 함양하고 안정된 직장으로 일 할 수 있도록 여건을 조성해야 한다. 이렇게 변화된 환경속에서 청소년상담실이 청소년문제를 해결하고 청소년의 상담욕구를 충족시켜 청소년이 올바른 인격체로 성장하길 바란다.
참고문헌
학지사, 청소년 상담 2007, 김춘경 외 공저
인간과 복지. 청소년 정책론 2004, 이용교
이동근, 청소년 상담 활성화를 위한 거버넌스에 관한 연구 2003.
김영진, 심리학 역사 속에서의 상담이론, 교육과학사, 2003.

키워드

청소년상담의 역사,   청소년상담욕구변화,   상담기관설치와운영,   청소년상담의주요사엽,   상담재원,   청소년상담과정책