현대現代사회와 리더십 기말 레포트

소개글

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목차

-현대現代사회와 리더십 기말 레포트
-참고문헌

본문내용

소중하게 여겨주고, 사소한 것에 관심을 기울여야합니다.
3단계 : 성과 - 사람들은 당신이 조직을 위해서 한 성과와 능력을 따릅니다.
리더가 조직과 팀의 성과를 창출할 때 사람들은 그를 따릅니다.
그가 만들어내는 성과는 구성원에게 비전을 제시하고 사기를 북돋으며, 성공의 경험을 만들어냅니다.
그는 조직과 팀에 공헌함으로써 사람들을 끌어서 모읍니다.
그리고 사람들은 그가 만들어내는 결과를 믿고 그를 따릅니다.
이 수준부터 리더의 영향력은 성과를 토대로 하고 있기 때문에 쉽사리 무너지지 않은 리더십 기반을 갖추게 되는 것입니다.
4단계 : 인재양성 - 사람들은 당신이 그들을 성장시켰기 때문에 따르고 리더는 자신의 성과를 넘어 구성원을 리더로 계발시키는 리더입니다.
사람들은 그와 함께 할 때 자신 또한 리더로 성장할 수 있다는 믿음으로 그를 따릅니다.
리더는 구성원의 가치를 드높여줌으로써 자신의 가치도 함께 드높아짐을 알고 있습니다.
그 성과는 리더와 구성원 각자가 내는 성과의 합보다 크고 내가 좋아하는 3M의 리더십 철학, Leader have to Develop, Teach & Engage Others. 진정한 리더는 구성원이 성장할 수 있도록 계발시킬 책임이 있습니다.
5단계 : 성품 - 사람들은 당신의 성품 즉, 인간성 때문에 당신을 존경합니다.
당신은 자발적인 헌신과 열정을 이끌어내는 존경받는 리더, 조직을 초월해 타인들에게 긍정적인 영향을 주는 리더입니다.
스스로 존경되어지는 리더십 지위나 힘이나 결과가 아닌 마음에서 우러나오는 존경되어지는 리더십입니다.
배려하고 존경하고 자신을 낮추며 상대를 높이는 리더십입니다.
사람들은 이런 리더를 마냥 존경하고 그 리더를 따르게 되있습니다.
작은 연못에 큰 물고기는 오래 머무르지 못합니다.
보다 큰 연못이 편하기 때문에 헤엄쳐 큰 연못으로 갑니다.
사람의 마음은 한계가 없습니다.
어떤 큰 마음도 머물 수 있는 환경을 제공하는 리더가 큰 사람을 품을 수 있게 됩니다.
또 이제까지 지내면서 내가 겪은 성공한 리더십의 사례를 말하자면 다음과 같습니다.
저는 이제까지 리더십이라고는 찾아볼수도 없을만큼 소심했습니다.
하지만 이번 ‘현대사회와 리더십’이란 교양수업을 들으면서 교수님께 리더십에 대해 차근차근 배우면서 리더십이 내가 생각했던것처럼 어려운게 아니구나라는 것을 느꼈습니다.
교수님께 리더십을 배우면서 늘 리더가 되기위해서 노력했던 것 같습니다.
처음에 ‘현대사회와 리더십’이라는 교양수업을 수강신청을 했을때는 반신반의 하면서 신청했었던 것 같습니다.
소심하고 늘 남이 하자고 하는대로 하는 저의 성격이 싫어서 호기심으로 시작했던 교양수업이 저에게는 뜻깊고 많이 배워가는 수업이였던 것 같습니다.
첫수업때는 제가 모르는 사실들을 말씀해주셔서 어렵고 까다로운 수업인가 하고 걱정도 많이 했습니다.
하지만 하루하루 지나면서 리더십이 얼마나 중요한것인가 알게되었고 반신반의하면서 수강신청했던 제가 교수님의 말씀을 하나라도 더 듣고 배워가기위해 노력하는 저의 모습을 보면서 보람찼습니다.
이 수업을 들으면서 리더십은 당연히 생겼고 친구들 사이에서도 먼저 앞장서서 친구들을 챙겨주고 이끌어가는 저의 모습을 보면서 제가 변한걸 제가 직접 느끼게 되었습니다.
다음에도 기회가 있다면 이런 수업을 또 수강하길 희망하고 있고 이런 좋은 강의를 교수님께 배우게되어서 영광이었습니다.
항상 좋은 말씀해주셔서 감사했고 1학기 동안 수고하셨습니다.
양병무 저, 디지털시대의 리더십, 좋은 사람들 2000
김대영 저, 디지털시대의 행정관리, 금정 2004
안상호, 김일석 저, 현대 리더십의 이해, 신광문화사 2010
신뢰 경영과 서번트 리더십 p.285~286

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