교육철학 중 묵자에 관한 사상 및 견해

소개글

교육철학 중 묵자에 관한 사상 및 견해에 대한 보고서 자료입니다.

목차

묵자
선정 사유
주요 사상
후세에 미친 영향

묵자에 대한 견해

결론

본문내용

의 여러 사상은 바른 것이고 우리가 추구하야 하는 것들이다. 하지만 유일하게 그에게 반박하고 싶은 부분은 항상 나를 채찍질하며 희생을 하라는 점이다. 왜 그렇게 어려운 삶을 살아야 할까? 내가 아직 물러서 그런 것일까? 꼭 그렇게 아프고 괴롭게 나를 성장시켜야 하는 것일까. 쉬운 길을 놔두고 어려운 길로 갈 필요는 없다고 생각한다. 수많은 도덕적 선택의 기로에서 옳은 것을 선택하도록 나를 채찍질 할 것이다. 그렇지만 그 외의 것에서는 좀 더 쉽게 살고 싶다. 정해진 규율 속에서 금욕적이고 엄격하고 싶지 않다. 지나친 채찍질은 아마 나에겐 독이 되리라 생각한다. 하지만 훗날 나의 생각이 바뀔 수 있으니 내 머릿속 한편에 잘 넣어 두어야한다. 훗날이 어찌되었건 지금 나의 견해로는 묵자는 자신에게는 지나치게 엄격하지만 아름다운 세상을 꿈꾸며 이를 이루기 위해 실천한 훌륭한 교육 사상가 이다.
03 결론
예전에 전 세계의 모든 사람이 3초 동안 다 같이 웃는 것을 상상해 본적이 있다. 잠을 자고 있는 사람은 꿈속에서라도 웃고 있는 것이다. 같은 시간에 딱 3초. 지구가 날아가지 않을까? 라고 느꼈다. 온 세상이 핑크빛이 될 것만 같았다. 아마 묵자가 구상한 사회가 현실이 된다면 이런 느낌 이지 않을까 싶다. 서로가 서로를 사랑하고 위한다. 약자를 존중해주고 서로가 평등하다는 사실을 인식하고 실천한다. 상상만으로도 미소가 지어지는 세상이다. 묵자가 주장한 이 사회가 불가능할지라도 모든 사람이 좇았으면 좋겠다. 단 3초 만이라도.
04 출처
-박영진, 교육철학 및 교육사, 정민사, 2012.8.15, p.166-176

키워드

교육철학,   묵자,   사상,   중국교육사상가,   노예사회