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를 먹이고 재우고 돌보는 단순한 보모가 아니라 단순한 지식만 전해주는 선생님이 아니라 한 아이의 인생에 가장 밑거름이자 첫 단추를 잘 채워주는 가르침을 주는 중요한 선생님이자 보듬어주는 엄마 같은 보육교사가 되어야겠다고 생각합니다.
무엇보다 애착 형성은 이후 성격 발달에도 중요한 영향을 미치므로 아동이 주된 양육자에 대해 강한 정서적 유대감을 느낄 수 있게끔 자신을 보살펴주는 보육시설의 보육교사가 양육자 대신 영유아의 안정애착 형성을 위해 노력해야합니다.
참고문헌
조복희, 김현지 외 저, 보육학개론, 교육과학사 2015
유구종, 조희정 저, 최신 영유아보육학개론, 공동체 2015
청소년행복연구실 저, 나의 직업 보육, 유치원 교사, 동천출판 2014
조혜경, 구경선 외 저, 보육교사론, 창지사 2014
무엇보다 애착 형성은 이후 성격 발달에도 중요한 영향을 미치므로 아동이 주된 양육자에 대해 강한 정서적 유대감을 느낄 수 있게끔 자신을 보살펴주는 보육시설의 보육교사가 양육자 대신 영유아의 안정애착 형성을 위해 노력해야합니다.
참고문헌
조복희, 김현지 외 저, 보육학개론, 교육과학사 2015
유구종, 조희정 저, 최신 영유아보육학개론, 공동체 2015
청소년행복연구실 저, 나의 직업 보육, 유치원 교사, 동천출판 2014
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