목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동문학의 개념(아동문학의 정의 3가지)
2. 유아기에 좋은 문학을 경험했을 때의 가치 8가지
3. 아동문학 가치에 대하여 ‘쿠슐라와 그림책이야기’를 사례로 들어 설명
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 아동문학의 개념(아동문학의 정의 3가지)
2. 유아기에 좋은 문학을 경험했을 때의 가치 8가지
3. 아동문학 가치에 대하여 ‘쿠슐라와 그림책이야기’를 사례로 들어 설명
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
술하고 유아기에 좋은 문학을 경험했을 때의 가치에 대해 ‘쿠슐라와 그림책 이야기’를 사례로 들어 설명하였다. 아동문학이란 아동이나 동심을 그리워하는 어른을 대상으로 문학성과 예술성을 통하여 정서적 감흥과 심리적 변화를 일으키는 것을 목적으로 창조되는 동시, 동요, 동화, 동극 등의 문학작품인데 이런 아동문학을 접한 유아는 아동문학 속에 내재되어 있는 다양한 세계를 간접 경험하면서 발달단계에 맞게 다양한 긍정적 영향을 받게 된다. ‘쿠슐라와 그림책 이야기’는 단적으로 그것을 설명해주고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
도로시 버틀러 저, 김중철 역, 쿠슐라와 그림책 이야기, 보림, 2003
아동문학 김현자, 조미영, 김기웅 저, 아동문학, 창지사, 2015
서천석 저, 그림책으로 읽는 아이들 마음, 창비, 2015
Ⅳ. 참고문헌
도로시 버틀러 저, 김중철 역, 쿠슐라와 그림책 이야기, 보림, 2003
아동문학 김현자, 조미영, 김기웅 저, 아동문학, 창지사, 2015
서천석 저, 그림책으로 읽는 아이들 마음, 창비, 2015
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