아동문학에 나타난 인물의 유형 분석 - 『하늘이 나눠 준 선물

소개글

아동문학에 나타난 인물의 유형 분석 - 『하늘이 나눠 준 선물에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 저자소개 - 하이타니 겐지로
2. 줄거리
3. 인물의 유형
Ⅲ. 결론

본문내용

가나코 누나랑 료코 누나가 보여 준다고 했어.” 넙죽이가 말했다.

엄마들이 돌아가고 나자, 누나가 넙죽이의 엉덩이를 꽉 꼬집었다. “뭔가 아주 나쁜 일에 휘말려든 느낌이야.”
간타의 코에서 코피가 살짝 흘러나와 있었다. “콧물 닦아.” 넙죽이가 말했다.
아이들이 갖고 있는 욕구, 여기부분에서는 재미를 위해 거짓말도 하면서 사건을 만든다. 하지만, 동시에 리더쉽도 가지고 있어 아이들을 통솔하기도 하면서, 동네 아이들의 대장역할을 하는 지도자형 인물이기도 하다.
4) 간타 - 마음의 문을 닫은 아동.
엄마없이 아빠와 누나들 사이에서 자란 다소 좋지 못한 가정환경에서 자라 사람들과 금방 친해지지 못하고 외로워하며, 그 외로움을 일탈적 행동으로 나타내서 반항적인 아이로 보인다. 아동 심리학에서 어렸을 때, 부모와 애착관계를 형성하지 못하게 되면 후에 사회성부분에서 문제가 생긴다고 했는데, 간타가 그렇다.
꼬맹이 간타는 아무 말도 하지 않았다. “녀석아, 인사 하나 제대로 못하냐?” 류일 아저씨가 옆에 있던 잡지로 간타의 머리를 턱 때렸다.

간타는 당황했는디 어색한 표정을 지으며 조그맣게 “간타입니다.”하고 말했다. 그리고는 고개를 숙이 채 눈만 치떠 사람들을 둘러보았다.
사람들을 제대로 보지 못하고 눈을 치떠 보는 모습에서 이 아이의 사회성이 부족함을 어렴풋이 알 수 있다. 사람들과 어울리는 것을 거부하는 태도를 보인다. 때문에 또래아이들과도 잘 어울리지 못한다.
“충동적이로 그런게 아니라고요!” 휴일 아저씨가 말했다. “몇 번이나 집의 돈을 훔치더니 결국에는 남의 물건에까지 손을 대지 뭡니까.” 나는 그

키워드

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