목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ 본론
1. 인지발달이론에서 영아 발달
2. 실제 영아 관찰
3. 실제 관찰한 영아를 인지발달이론 적용 시 가장 중요한 양육자의 역할
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 인지발달이론에서 영아 발달
2. 실제 영아 관찰
3. 실제 관찰한 영아를 인지발달이론 적용 시 가장 중요한 양육자의 역할
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
발달이론 입장에서 영아의 발달에 대해 설명하고 실제 영아를 관찰하여 인지발달이론을 적용하고 이 때 가장 중요한 양육자의 역할이 무엇인지 기술하였다. 인지발달이론은 인간의 두뇌가 발달단계를 거치면서 그 인지적 구조가 변화하는데 이런 구조 변화가 인간이 환경에 적응해 나가는 능력을 갖게 한다는 관점이다. 인지발달이론은 Piaget이론과 Vygotsky이론이 있다. 실제 관찰해본 영아의 경우 근접발달영역에서 아동이 스스로의 힘으로 문제를 해결할 수 있도록 도와주는 비계가 필요했으며 비계는 관찰한 영아의 경우 양육자의 가장 중요한 역할이라고 할 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
김이영 저, 영아발달, 양성원, 2016
유효순, 원혜경, 김정희 저, 영아발달, 창지사, 2013
정옥분 저, 영아발달, 학지사, 2012
Ⅳ. 참고문헌
김이영 저, 영아발달, 양성원, 2016
유효순, 원혜경, 김정희 저, 영아발달, 창지사, 2013
정옥분 저, 영아발달, 학지사, 2012
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