[보육학개론] 보육지원 환경 - 비품과 활동자료의 보관과 보육교사를 위한 공간

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목차

1. 비품과 활동자료의 보관
2. 보육교사를 위한 공간
참고문헌

본문내용

의 경우, 임시 전문교사들(심리학자, 사회사업가, 언어치료사, 학습 이상 진단 전문가)이 사용하는 교사실은 사무공간, 파일공간, 모임공간의 영역을 고려하여 계획하도록 하며, 특히 비밀서류를 보관할 수 있는 파일캐비넷이 있어 서류작업을 할 수 있는 사무영역과 테스트-관찰-회의실의 영역, 테스트 자료 및 기기 보관실, 인터뷰-치료-테스트-상담 및 회의실의 영역을 교사실 계획 시 고려해야한다.
을 제공하는 것이 바람직하다.
참고문헌
노희연 저, 영아보육의 이해, 양성원 2016
김경희, 문혁준 외 저, 보육학개론, 창지사 2016
김연진, 이상희 외 저, 영유아 보육과정, 태영출판사 2015
정정옥 저, 예비 보육교사를 위한 보육학개론, 교육아카데미 2015
성미영, 김진경 외 저, 보육교사론, 학지사 2015

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[육학개론,   보육지원 환경 ,   비품과 활동자료의 보관과 보육교사를 위한 공간,   보육학개론