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산업 사회에서 정보화 사회로 바뀌면서 보다 폭넓은 수학적 지식이 요구되고 있으며, 이에 따라 학교 수학에서도 종래의 계산 및 기능 중심의 교육에서 벗어나 사고력 중심의 교육으로 전환하여 학생들의 수학적 소양을 길러 주는데 초점을
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산업 선택학생(258명), 정보와 매체를 배우는 학생(577명)의 실습만으로도 실습실을 거의 항상 사용하고 있다. 학생들이 컴퓨터를 실습할 수 있는 방에 사운드 기능이 없는 것은 물론이고 멀티미디어 자료를 선정하고 학습의 내용을 재구성해야
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칠판 그림, 인쇄 자료, 필름 스트립, 영상 자료 등을 활용할 수 있다. 토의자는 시청각 자료에 대한 배경지식과 그 용도를 설명한 후 전체 공개토의로 질의-응답 시간을 갖는다.
14) 심포지엄(Symposium)
하나의 주제를 여러 명의 발표자들이 여러
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산업 및 취업 구조의 변혁, 교육 수요자의 요구와 필요의 변화, 교육 여건 및 환경의 변화 등 교육을 둘러싸고 있는 내외적인 체제 및 환경의 변화에 따른 시대적 요청에 의하여 개정된 것이다.
참고문헌
교육부(1997), 수학과 교육과정, 서울 :
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(주)금강칠판교구산업에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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