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빛나는 수학과목에 대한 인식의 변화가 필요하다. 첫째로, 남과 비교에 초점을 두는 수행목표형보다 자신의 과제달성도에 초점을 두는 숙달목표형의 특성으로 빛나를 변화시켜야 한다. 둘째로, 수학을 능력이 아닌 노력으로 귀인시켜 빛나가
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교육에 대한 이해를 가져다 줄 것으로 기대된다. 이를 위한 흔들림 없는 튼튼한 뿌리의 중요성은 두 번 강조해도 아깝지 않다.
정보화 사회, 지식기반 사회에 합류하기 위한 유연한 사고력, 독창적인 상상력, 빛나는 창의력 교육 또한 중시되
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빛나는 치유 일기, 이매진
심영희(2006) 위험사회와 성폭력, 나남
엘렌 베스 외(2008) 아주 특별한 용기, 동녘
앤소니 기든스(2007) 현대사회의 성, 사랑, 에로티시즘
최일섭 외(2008) 사회문제와 사회복지, 나남
이시백(2006) 성교육의 이론과 실제, 서
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2004년 인성교육실천사례연구발표대회 보고서
00-개인-초등-
2010년 바른인성교육실천사례연구대회 보고서
열여섯 강아지 똥들이 보슬비에
몸을 녹여 별처럼 빛나는
민들레 꽃을 피워요
00초등학교 교사 000
Ⅰ. 열여 섯 개똥이 함께 민들레 꽃
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③어린이들은 골고루 읽는 것이 좋음 방법 - 선생님의 지도와 도서 목록
교육내용 : 독서 방법
<빛나는 조상의 얼>
p.82 최초로 만든 금속 활자, 팔만대장경, 훈민정음
교육내용 : 활자와 경판의 우수성
단원 9. 생각들의 만남
p.85 등장 인물
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, 공공공간 개입, 사회. 정치적 논쟁환기 등 전문가들만이 가능하리라고 여겼던 여러 분야에 솔직하고 빛나는 상상력으로 발언도 가능하다.
중 고등과정의 미술교육은 전문가가 되지 않더라도 누구나 예술가처럼 기지 넘치는 표현을 통해 사
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교육 그리고 대기 오염 및 교통 사고에 대처하는 교육 ③ 노인들이 고독에서 벗어나기 위해 가족, 이웃, 지역사회에 직접 참여하여 호흡을 같이 할 수 있도록 하는 교육 ④ 노년기를 상실의 시기가 아닌 창조의 빛나는 시기로 이끌어 나갈 수
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빛나는 삶의 한가운데로 함께 걸어 들어가기를 바란다.
Ⅲ. 결 론 책에 대한 소감 및 평가의견
프랑스의 철학자인 루소는 그의 저서 \'에밀(Emile)\'로 아동의 자발적인 성장을 강조하였다.
에밀은 성격상 교육소설이자 교육이론서이다.
아동은
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교육하는 교육자가 되도록 끊임없이 연구하고 발전하기 위해 노력해야겠다.
※ 참고자료
- 『구성주의 유아교육 교수학습법』 곽향림 저(2015, 공동체)
- 『구성주의 유아과학교육』 한미라 저(2019, 양서원)
- 『아동과학지도 교안』 Ⅰ.
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교육. 도서출판 특수교육.
강위영 외(1997).특수교육원리. 대구대학교 장애인 종합 연구소.
김영숙, 윤여홍 공저(2001).특수아 상담의 이해. 교육과학사.
김종현 외(1996).특수유아교육. 창지사.
송준만, 유효순 공저(1996).특수아동교육. 교문사.
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