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이다. 직원의 일에 대한 만족이나 성의를 중요시하는 리더는 이러한 범주에 속한다.
이러한 이차원적인 접근은 당시까지의 리더십연구의 주종을 이루었던 과학적관리 운동의 엄격한 과업지향성과 인간관계론의 간격을 완화시키는 역할을 수
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조직과 리더십의 이해. 푸른사상.
김철수(2002). 상사의 리더십 유형이 부하의 조직몰입에 미치는 영향에 관한 연구, 중앙대학교대학원 경영학과 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 리더십의 정의
2. 리더십 이론
1) 리더십
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조직의 속성을 파악하여 유능한 교사들의 확보 및 지속적인 발전에 조력해야 한다. 무엇보다도 교육행정학의 특수성에 대한 시야를 갖춘 전문 인력의 확보가 요구된다.
Ⅲ. 나가며
이상 교육행정이론의 발전을 살펴보았다. 교육전반에 걸쳐
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조직의 속성을 파악하여 유능한 교사들의 확보 및 지속적인 발전에 조력해야 한다. 무엇보다도 교육행정학의 특수성에 대한 시야를 갖춘 전문 인력의 확보가 요구된다.
Ⅲ. 나가며
이상 교육행정이론의 발전을 살펴보았다. 교육전반에 걸쳐
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사용하는 ‘보수, 안정적’이라는 개념과 ‘진취적, 개방적’이라는 개념을 확장ㆍ정리한 것이다. 이러한 ‘유연성(자율)ㆍ통제ㆍ질서’라는 차원은 병원조직의 관리 관행에서 쉽게 발견할 수 있는 차원이다. 또 하나의 차원은 ‘개인중시
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이고 일반화된 행정이론을 개발하기 위한 노력의 일환으로 대두되었다.
개발? 돐茶물÷?행정에 대한 기술원조가 전개되는 과정에서 미국 행정학의 문화기속적 속성과 보편타당성의 한계가 노정되면서 선후진국을 막론하고 공통으로 타당한
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이다.
System Thinking(체계적 사고)부분적인 현상보다 전체와 전체에 포함된 부분들 사이의 역동적 관계를 이해하는 것이다. 통합적 사고, 협동적 사고라고도 하며 전체를 ‘통합된 하나’로 보는 사고이다.
결론
위의 세 가지 조직이론은 합리성
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조직 일체감
직위분류제의 과학적 인력 배치, 성과관리
직업공무원제의 중립성, 전문성, 장기 경력 구조
이 세 가지를 상호 보완적으로 결합해야만, 미래 행정환경에 맞는 효율적이면서도 책임 있는 공직 인사 시스템을 구축할 수 있다.
2) 현
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이상 해결할 수 없는 문제들이 산적
하여 효율적 성과를 기대할 수 없다는 정치 행정 경제적 판단에 따라 이론
바 레짐이동(regime shift)을 통하여 새로운 탈출구를 찾고자 하는 것이 공
공 및 민간부분의 활로개척이다.
이를 위해 조직적 제도
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이라 한다.
이상과 같이 사회과학의 한 분야인 노사관계론은 종합과학적 접근 방법인 학제적 어프로치의 필요성이 있다.
6.각 연구방법의 특징
사례연구방법
-case study
-1912년 경영학 사례, 미국의 하버드 대학에서 처음시도
-노사관계사례, 1950
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