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가족생활교육, 공동체, 2013
전세경 저, 가족생활교육, 양서원, 2013
박철현 저, 사회문제론, 박영사, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 결론
1.가정생활교육의 정의
2. 가정생활교육의 필요성
3. 가족생활교육프로그램 계획안(재혼가족)
1) 재혼가족의 정의
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가족생활교육은 가족문제 발생을 줄이고 가족원 스스로가 문제해결능력을 기르도록 함으로써 가족의 위기 및 해체를 막기 위해 널리 활용되고 있는 가족복지 서비스 영역이며 많은 가족 프로그램 중의 하나로 간주되고 있다.
가족생활 교육
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가정 운영
2. 친구관계
3. 직장적응
4. 가정생활의 변화
5. 이혼과 재혼
8/ 노년기
I. 신체발달
II. 인지발달
III. 성격발달
IV. 사회적 발달
1. 조부모 역할
2. 미망인 역할
3. 퇴직자 역할
4. 친구관계
5. 여가생활
6. 죽음
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가족이 보장받아야 할 사생활이 노출될 가능성이 있기 때문이다. 그리고 꼭 잘 전달되었는지 확인하고 기타 문의사항에 대해 답변해준다.
·부모들의 취업정보 알선 :
빈곤가족의 경우 또는 경제적 문제로 독립하지 못하는 가정폭력 피해자(
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교육
- 자녀교육기 : 자녀와의 의사소통, 자녀규칙, 민주적가정의 확립, 가정의 경제교실, 비만교실, 이혼가족, 재혼가족 교육
- 자녀결혼기 : 노후생활 준비, 자녀의 직업 및 결혼 준비, 가족법 교육
- 노년기 : 주거의 재조정, 죽음에 대한 태
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인 상호작용의 강력한 영향력과 지식의 개인적인 요소를 인정해야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 가족생활교육의 정의와 노년기에 받아야 할 가족생활교육 프로그램을 설계해보았다. 이러한 가족생활교육은 전문성을 확보할 필요가 있다. 즉 학
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이혼가족은 가족의 유대관계가 극히 낮게 나타날 뿐만 아니라 가족간의 부정적 정서가 팽배하기 때문에 언제든 가족내 문제가 표출할 수 있다는 한계가 있다. 이 때문에 이혼가족을 위한 가족생활교육 프로그램은 필수라는 생각이 들었다.
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생활 사례
3. 노년기의 이성교제 및 재혼
1) 노년기의 이성교제
2) 노년기의 재혼
(1) 재혼의 개념
(2) 노년기 재혼의 성립에 영향을 미치는 요인
(3) 노년기 재혼의 특징
(4) 노년기 재혼의 성공적인 요인
(5) 재혼가족생활에 적응하기에
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가족경계의 밖에 자유롭게 드나드는 것에 의하여 가족경계의 확대가 이루어진다는 것이다.
따라서 자녀와의 의사소통, 자녀규칙, 민주적 가정의 확립, 가정의 경제교실, 비만교실, 이혼가족, 재혼가족 교육이 필요하다.
4) 자녀결혼기 가족
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재혼부부는 부모역할에 대한 생각이 어떤지를 사전에 논의하는 것이다. 이때, 계부모가 계자녀에게 자신의 입장을 밝히면 도움이 된다.
(4) 재혼가족 프로그램
재혼생활에 대해 현실적으로 기대하고 서로의 역할에 대해 명확히 규정하며 부부
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