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미술
다원주의와 대지미술
크리스토(Christo)
작업의 성격
포장의 의미
크리스토의 작업에서 두드러진 역사주의
자연을 소재로 `펼쳐진` 포장
서로다른 두문화의 비교
성과와 한계
결론
1)건축분야에서 본 크리스토
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장식미술의 대표적인 기법 모자이크
5-5. 비잔틴제국 미술에 영향을 받은 문화
5-6. 비잔틴미술의 다양성
5-7. 성상화 발달
5-8. 성서의 세밀한 장식 발달
5-9. 장식미술
6. 문학
6-1. 개요
6-2. 산문
6-3. 시
7. 비잔틴 제국의 역사적 의의
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일년의 날 수를, 가운데 창의 위 아래 단이 12단인 것은 1년의 달 수를 각각 의미할 수 있다.
주비산경설: 고대의 대표적 수학책인 주비산경에 나타난 수학적 비례를 재현한 건축이라는 의견이다.
규표설: 규표는 해 그림자로 시각을 재던 원시
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일시 상환)
2) 추정 재무상태표 ( 리모델링 및 광고선전 선급비용(자산)처리 )
차변
대변
현금
40,000,000원
장기차입금
100,000,000원
건물
220,000,000원
자본금
200,000,000원
비품
28,000,000원
소모품
2,000,000원
차량운반구
10,000,000원
합계
300,000,000원
합계
3
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일이 없다. 그냥 어릴 때 학교에서 소풍이나 현장학습을 가거나 부모님들이 어린 자녀들의 교육을 위해서 잠깐 가는 정도에 그친다.
우리나라는 오랜 역사와 전통을 자랑하고 있으며 많은 분야에서 앞으로 점점 발전해 나갈 것이다. 그 만큼
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◎미술을 생활의 일부분으로 인식
◎미술감상은 "제2의 창작과정이다"
◎미술과 생활 "이젠 삶의 일부다"
◎미술감상 "주관 객관을 잘 조화하라"
◎미술이란 무엇인가?
◎박물관, 미술관, 화랑 바로 이해하자
◎미술관과 화랑의 구분
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문화에 관해 탐색해보았다. 세계 여러 나라의 건축물을 구성하는 놀이가 활발하게 이루어졌다.
한 주 동안 세계 여러 나라의 도움이 필요한 상황에 대해 알아보고, 우리가 할 수 있는 일을 실천해보면서 유아들이 우리나라뿐만 아니라 세계
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유아관
(2) 환경론
(3) 교사론
3. 몬테소리 교육의 실제
(1) 일상영역
(2) 감각영역
(3) 수학 영역
(4) 언어영역
(5) 문화영역
4. 몬테소리 교육의 하루일과
5. 몬테소리와 프뢰벨의 유아교육의 비교
6. 몬테소리 교육의 평가
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일이라고 생각한다. Ⅰ. 서 론
1. 들어가는 말
Ⅱ. 본 론
1. 노인복지의 개념
2. 노인복지의 특성
3. 노인복지의 현황
4. 노인복지정책
※ 농촌지역 노인문제의 특수성 : 도시지역과의 비교
Ⅲ. 결 론
지
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〈민속과 한국의 색채2〉 《미술세계》 1991.6, 서울 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 오방색의 개념
2. 생활 속에 나타난 오방색
태극기/공간/사계/놀이/의생활/식생활/주생활/주술
3. 오방색의 의의
4. 오방색의 계승
Ⅲ. 결론
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