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활용 사례
1. 사례 A : 2개의 버튼으로 된 음성출력기구를 사용하는 정우(만 7세)
2. 사례 B : 그림카드와 수화 표현을 사용하는 태우(만 12세)
3. 사례 C : 학교 단위의 기관 내 상징체계의 활성화
Ⅵ. AAC(보완대체의사소통)의 전망
1. AAC의 정상
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교육 전략을 활용한다. 예를 들어, ‘듀얼 랭귀지 프로그램’을 통해 원어민 학생과 영어학습 학생이 함께 수업을 듣고 서로의 언어와 문화를 배울 수 있도록 설계된다.
반면, 한국의 다문화 청소년 자원봉사 프로그램은 아직까지 특정 지역
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교육청(2001), 자기주도적 학습을 위한 창의적 재량활동 자료집
○ 우리교육(2001), 재량활동, 그 무궁한 가능성의 세계
○ 유광찬(2001), 특별활동 및 재량활동, 서울 : 교육과학사
○ 한국교육개발원(1997), 제 7차 교육 과정 개정에 따른 초·중등학
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교육 프로그램, ‘함께 하는 가족’ 프로그램
투입
사회복지사, 자원봉사자 지자체 예산
사회복지관 시설
미국공동모금회(UWA)의 프로그램 평가 논리, 성과 측정 모델 인용하여 적용 -노인자살 예방 프로그램-
Ⅰ.프로그램 환경 및 상황
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체험 및 케이스스터디 등을 통해 실제 문제 상황에 대응할 수 있는 능력을 키워줌으로써 청소년들의 개인정보 보호 능력을 높임.
보완 : 프로그램 교육 강사 강의료 및 프로그램 운영 예산확보 계획보완.
▶프로그램 목표가 얼마나 달성되었
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활용하기 위한 기본 구조의 마련
2. 다양한 형태의 정보 제공을 위하여, 정보를 적절히 선정하고 조직하며 관리 하는 공개된 시스템에 관한 연구
3. 컴퓨터매개통신 시스템이 인쇄매체나 방송 등을 근간으로 해온 기존의 교육 체제와 어떻게
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Education, A Nation at Risk, Washington, D. C.: U. S. Department of Education, 1983.
Somokh, B. and Davis, N., Using Information Technology Effectively in Teaching and Learing, London: Routhledge, 1997.
천세영, 신자유주의와 교육의 공공성 문제,
Http://school.hongik.ac.kr/~donghea/na/nanum122.htm.
피
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학습과 교육공학. 서울: 학지사.
박주미(2023). 공학적 문제해결과정을 적용한 STEM 프로그램 개발 및 효과. 경북대학교 교육대학원 석사학위논문.
최정임(2007), “대학수업에서의 문제중심학습 적용 사례 연구”, 교육공학연구, 제23호. Ⅰ.
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교육을 위해서는 컴퓨터 기본 소양에 대한 과목을 전 교원양성 기관에서 학부 학생들이 필수로 듣도록 제도적인 장치를 마련하여야 할 것이고, 각 교과 교육 관련 과목도 컴퓨터와 통신을 활용한 수업 방법에 대한 사례 분석 및 새로운 방법
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교육정책들이 계속해서 대학의 상아탑적 고립성을 극복하려는 목적 하에서 이루어져가고 있다는 점을 감안한다면 멀지 않아서 지금까지 고등교육과 관련하여 대학확장(university extension programs ) 정도에 머물렀던 성인학습연구의 영역이 고등
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