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교육과정에 대해 논의하고 있지만,
그 논의의 기초를 이루는 개념은 역시 아동의 자연성이다.
즉 루소의 자연주의적 경향이 그의 교육과정 논의에서도 그대로 반영되고 있다.
이러한 관점에서 볼때 루소의 교육과정론은 인간 본성이 자연
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문제가 차지했다.
⑨ 현행 체제에서 학교가 할 수 있는 일
이것은 중지(衆智)를 모으려 한 것이다. 문제를 직접 겪어 왔으며 현재 처해있는 대학생들에게 지혜를 빌리고자 했다. 그러나 대부분의 경우 회의적인 반응을 보이거나 응답을 하지
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교육철학의 관계
1. 현대교육과 철학
2. 교사와 교육철학
3. 학교교육에서의 교육철학
Ⅲ. 나가는 글 Ⅰ. 들어가는 글
Ⅱ. 교사와 교육철학의 관계
1. 현대교육과 철학
2. 교사와 교육철학
3. 학교교육에서의 교육철학
Ⅲ. 나가는 글
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학교의 긴밀한 협조체계를 구축하고, 부모에 대한 성교육을 실시하고, 학교와 외부 전문기관과 체계를 형성해야 할 것이다.
5. 결론 및 제언
지금까지 청소년비행의 하나로 성문제 특히 청소년의 임신과 낙태 미혼모, 그리고 성폭력에 대해
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본. 서울: 오성출판사
국기원 연수원(2003). 태권도지도자 연수교재. 서울: 광진사
김경숙(2000). 사회체육지도자론. 서울: 대경북스
양참삼(1999). 조직행동의 이해. 서울: 법문사
안용규(2003). 체육원리 강의교재. 서울: 한국체육대학교 I. 서론
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하고 보급하고 있다. 더 나아가 일선 교육청에서는 각급 학교의 교사들이 수업에서 이들 문화재와 유적지를 활용할 수 있도록, 구체적인 ‘수업안’까지 개발하여 교사들에게 보급하고 그 실천을 돕고 있다는 점이다.
우리나라에서도 문화재
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학교안전공제회의 운영 문제
학교안전공제회는 각급 학교에서 교내 외 교육활동 중에 발생하는 학생
사고에 대한 피해보상과 분쟁이 발생할 경우 사고 관련 교직원에 대한 경제
적 법률적 애로사항을 지원하여 학생과 교직원 및 학교를 보
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하는 장기발전계획과 연계하여, 직업교육과 관련 있는 산업체, 전문대학, 사회교육 및 직업훈련기관과 연계체제를 구축하여 운영하며 상호 협력적인 관계를 통해 인력 양성 방향을 함께 논의해야 한다. 실업계고등학교 교육을 계속교육 관점
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학교재편찬위원회(2002), 행정학 개론, 경북 : 대구카톨릭대학교출판부
허중경(2002), 공공관리론, 한국방송통신대학교출판부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 신공공관리(NPM, 신공공관리론)의 등장
Ⅲ. 신공공관리(NPM, 신공공관리론)의 특징
Ⅳ. 신공공
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학교의 최고 과업은 수업이고, 수업은 가르치는 사람의 생명이기에 열린교육에서도 수업의 중요성은 아무리 강조해도 부족함이 없다 하겠다. 어떤 면에서는 수업의 현상 중심 변화에서 탈피, 수업의 본질을 변화시키는 노력이 이 시점에서
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