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황기우(2006). 「21세기 교사의 역할」, 원미사 교육실습 관찰보고서
- 중등교사의 개인주의적 성격
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교사의 개인주의적 성향에 대한 선행 논의
Ⅲ. 조사대상과 방법
Ⅳ. 분석과 결과
Ⅴ. 결론
<참고문헌>
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행정대학원 석사학위 청구논문
서영숙, 이소희, 성영희, 이재연 공저(1997), 현대사회와 가족복지, 숙명여자대학교 출판부
신용하장경섭(1996), 21c 한국의 가족과 공동체문화, 지식산업사
유효순,지성애, 부모교육, 정민사
정민숙,양서원(박철용
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행정정보화 기본계획과 개정안 내용의 시사점, 행정안전부
이종원(1998), 일본 행정개혁의 현상과 전망, 동국대학교 일본학연구소
조희정(2009), 한국과 일본의 지방행정체제 개편 연구, 경남대학교 극동문제연구소
채우석(2008), 일본의 교육
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행정대학원, 2000
경찰대학, \'경찰정보론\', 1998
경찰대학, \'경찰학개론\', 1999
경찰대학, \'경찰대학 편람\', 2000 - 2002
경찰청, \'경찰교육계획\'. 2000 - 2002
경찰청, \'경찰개혁성과의 발전방향\', 2001
김재규, \'경찰학개론\', 경찰승진연구회, 2001
손
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보고, 조직과 인간을 이해하려는 관점은 실패할 수밖에 없으며 조직을 인간의 주관적인 의미 구성체로 보고 교육행정 현상을 연구하는 대안적 관점이 필요하다고 역설하였다.
문제점
조직의 구조와 역동성을 설명하거나 예측하려 하지 않는
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교육을 위한 전국학부모회 NEIS 관련 정책연구모임 토론회 원고
교육행정학연구 제21권 제2호, 282-303쪽
대한교원신문, 11쪽
교육정보화위원회 주요 활동결과 보고
국가인권위원회 (www. humanrights. go. kr)
교육인적자원부 (www. moe. go. kr)
오마이뉴
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결과
3) 학교폭력 방관에 대한 인식 및 학교폭력 목격 후 행동
4) 폭력 피해 신고의 도움 정도
5) 학교폭력 전담 인력 및 정책의 학교폭력 예방 도움 정도
4. 학교폭력을 예방하기 위해 부모와 교사(유아교육기관)의 역할
1) 학교폭력을 예방
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교육행정에 보탬이 될 것 같습니다.
참고문헌 ------------------------------------------------------
1.주삼환 학교 경영과 교내 장학 : 학지사
2.이윤식 학교 경영과 자율장학 : 교육과학사
3.남정걸 장학의 이론과 실제 : 교육과학사
4.김윤태 교육행정 경영
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Educational Policy(Vol.12, No.3, May), 325-246. 제Ⅰ장 서 론
1. 학교운영위원회의 목적
2. 학교운영위원회 역할수행의 전제조건
3. 학교운영위원회의 역할
제 Ⅱ장 교육행정개혁과 혼란의 징후
제 Ⅲ장 정치적 산물에 대한 오해와 적절치 못한
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행정개혁에 대한 평가 및 향후 개혁과제. 「한국행정연구」, 11(2) : 75-106.
행정자치부(1998). 「공직사회의 여성정책 및 남녀평등의식 조사 결과보고서」.
(2000a). 「주민자치센터 설치 및 운영조례 준칙」
(2000b). 「동 기능 전환 확대 시행 지침
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