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교육 개혁을 주체적으로 실천하고 이를 평가하여, 시범적으로 운영된 사항에 대해서는 일반화하도록 한다.
여섯째, 교육정보화 마을을 구축하여 인터넷 등을 통하여 학교와 마을과 행정기관, 연구기관이 교육에 관련된 각종 정보를 공유한
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교육연구방법론. 서울: 문음사
- 윤정일(2002). 교육재정의 이론과 실제. 서울: 세영사
- 표시열(2002). 교육정책과 법. 서울: 박영사 Ⅰ. 학교경영의 개념
Ⅱ. 학교경영의 원리
· 민주성
· 효과성
· 공평성
· 규율성
· 전문성
· 자율성
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교육행정 및 교육경영
◇ 독서지도 연구회편(1979), 독서지도사전, 서울 : 경신문화사
◇ 박의서(2002), 한국의 전통 장례, 도서출판 재원
◇ 육조영(1991), 체육경영의 기본적 과제, 한국체육학회
◇ 황주홍·고경민 공저(2002), 지도자론, 건국대학
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연구\", 한국사회복지학회, 2019.
박상희, \"어린이집 아동학대 예방을 위한 정책적 접근\", 아동복지연구, 2020.
이지훈, \"아동학대와 교사 스트레스의 관계\", 유아교육학회지, 2021.
최은영, \"영유아 교사의 자질과 태도에 관한 연구\", 교육행정
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교육행정학연구, 제12권 제2호, 1～17.
강경석(2000), “미국 대학장학제도의 현황과 시사점,” 아산사회복지사업재단 세미나(2000. 10. 20) 주제발표 원고.
교육과학사(1990), 최신 교육학 대사전.
교육부(1999), “1999년도 교육부소관 세입세출예산개
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연구. 강원대학교 교육행정전공 석사논문.
정영희(2013). 학교급식 조리종사원의 위생업무 중요도와 수행도 분석. 경남대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교급식
2. 학교급식의 HACCP 도입과정
3. 교육기관을
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3. 평등과 참여의 원리
Ⅲ. 학교공동체의 성격
1. 민주공동체
2. 전문공동체
3. 학습공동체
4. 리더공동체
Ⅳ. 학교공동체 형성을 위한 조치와 그 전망
Ⅴ. 학교공동체의식의 함양 방안
Ⅵ. 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언
참고문헌
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전문가 부재
3) 내부효율 중심의 조직운영으로 이미 창출된 지식을 감소
4) 구성원간의 커뮤니케이션 단절
3. 지식경영의 활용을 위한 과제
1) 지식비전에 의거한 전략수립
2) 핵심지식의 확보를 위한 효과적인 추진조직의 구성
3) 지식공유
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행정, 학지사, 2008.
서성한 외, 디지털 경영학 : 현대 경영학의 이해, 삼우사, 2001.
김명수, 한국 교육행정학 연구의 동향과 과제, 한국교육행정학회, 2008. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조직관리 이론
2. 고전모형의 장단점
1) 베버의 관료제이
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교육연구방법론. 서울: 문음사
- 윤정일(2002). 교육재정의 이론과 실제. 서울: 세영사
- 표시열(2002). 교육정책과 법. 서울: 박영사 학교교육과 환경의 변화
교직과 교사에 대한 인식의 변화
교사의 역할과 기대의 변화
성직관
전문직관
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