|
관한 연구. 서울대학교대학원 박사학위논문.
김혜숙(2003). 성인학습자의 정체성에 관한 연구 : 평생교육프로그램에 참여하는 여성을 중심으로. 부산대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성인학습자란
2. 성인학습자의
|
|
|
관한 연구 : 정정헌 제 24호
* 조남훈 외(1998) : ‘최근의 인구동향과 대응전략’: 한국보건사회연구원
* 최현수(2005) : 저 출산 시대의 여성복지정책의 새로운 방향에 관한 연구 : 한양대 지방자치
* 통계청(각년도) : 경제활동 인구조사서
* 한국
|
|
|
관한 연구. 가족과 문화, 31(4), 134-158.
송혜림, 김주희. (2021). 가족생활교육의 이론과 실제. 신정출판사. 목차
1. 서론
2. 가족생활교육의 개념과 필요성
3. 맞벌이 가정의 자녀양육 문제 현황
4. 이론적 개입 방법
5. 실천적 개입 방법
6. 결
|
|
|
근로자의 한 주 근로시간은 최대 52시간으로 정해져 있다. 이른바 ‘주 52시간 근로제’로, 근로기준법에 명시된 규정이다. 하루 8시간씩 기본 40시간에 초과근로가 12시간만 인정된다. 주 52시간 근무제는 근로자의 소득 감소 및 중소기업의 경
|
|
|
근로시간의 단축
우리나라의 경우 2003년 9월 근로기준법이 개정 공포되어 주 5일제 단계적 시행(1일 8시간 주 40시간 근무제도입)으로 근로시간의 단축효과로 인해 여가시간이 확보됨으로써 여행이 증가되었다. 주 40시간 근무제 실시, 즉 노동
|
|
|
관한 법률’이 마련된 것을 계기로, 이제는 관련 법률의 실효성을 높일 수 있는 사회 분위기 조성을 위해 노력해야 할 때이다.
또 하나 중요한 것은, 저출산 정책이 진정으로 누구를 위한 것인가 하는 문제이다. 혹자는 오늘날의 저출산 경향
|
|
|
시간으로 되어 있는 법정노동시간을 주 40시간으로 줄여 주5일 근무제를 실시하는 것과 함께 초과노동시간의 제한, 휴일·휴가의 확대, 영업시간 및 휴일 영업 제한, 주5일 수업제 실시, 관공서 토요 휴무 등 실근로시간의 단축을 촉진하기 위
|
|
|
시간수)
비고
1년 총일수(가)
365일
1년 휴일휴가일수(나)
141일
주휴 104일, 연월차 22일, 공휴일 15일
1년 근무일수(가)-(나)
224일
1년 정상노동시간
1,792시간
224일×8시간
1년 초과근로 상한
208시간
2,000시간-1,792시간
주 : 2001년 기준, 주5일 근무제 실
|
|
|
조정이 요구되지 않는다 할 수 없겠다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 문제 배경
2. 쟁점 사안 및 파급효과
3. 각국의 법정 근로시간 비교
4. OECD회원국의 근로 시간
5. 대안의 논의 및 평가
Ⅲ. 결 론
|
|
|
근무제의 의의
2) 선진국과 한국의 노동시간과 휴일
- 미국
- 영국
- 프랑스
- 독일
- 일본
- 한국
3) 주5일 근무제 실시를 둘러싼 쟁점들
- 시기 상조론
- 경제수준에 비해서 이르다는 주장
- 임금삭감 선행론
4) 근로시간 단축
|
|
메뉴펼치기
