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기본계획수립 연구용역. 한국자원봉사협의회. 2007
행정안전부, 전국 자원봉사센터 현황. 2007
행정안전부, 전국 자원봉사센터 현황. 2008
행정자치부, 전국 자원봉사센터 현황. 2004
행정자치부, 전국 자원봉사센터 현황. 2005
행정자치부, 전국 자
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학습의 개념
Ⅱ. 피아제의 인지이론에 관한 일반적 고찰
2. 1 피아제(Piaget)의 교육사상의 배경
2. 2 인지발달의 과정
2. 3 인지발달 단계
2. 4 피아제의 인지발달 이론이 아동교육에 주는 의미
Ⅲ. 스키너의 행동주의 이론에 관한 일반
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education. International Journal of Childhood Education, 2, 145-157.
Williams, J. F.(1983). The physical and motor development. Prentice-Hall, Inc.
교육과학기술부(2012). ‘대학 알리미’. www.mest.go.kr에서 인출 Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 연구 방법
1.
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기초선 상태의 평균성취도
2. 전략 사용 및 수행
3. 학업성취도
4. 학습자의 메타인지
5. 유지
Ⅴ 학업성취도와 메타인지 수준논의
1. 연구에 대한 논의
2. 학습장애아 교육의 학습 전략
Ⅵ 결론 및 제언
참고문헌
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전략 수업의 설계 양상」. 『한국초등국어교육』27.
김진영(2005). 「초등학교 교과독서 지도 과정과 방법」. 『독서연구』14.
김혜정(2006). 「\"교과 독서\"의 수업 적용 원리」.『한말연구』18.
박미정(2005). 「내용교과 독서가 교과 학습에 미치
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훈련 방법
6. 전술 훈련 방법
1) 상대 공격수의 공격시 전술 훈련 방법
2) Toss man 과 공격수의 수비 훈련 방법
7. 지도자(감독)의 역활
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기초 6
1) 프로젝트 접근법의 배경 6
2) 프로젝트 접근법의 이론적 기초 6
(1) 프로젝트 접근법의 정의 6
(2) 체계적 교수와 프로젝트 활동의 비교 7
2. 프로젝트 접근법의 교육 목표와 기본 원리 8
1) 프로젝트 접근법의 교육 목표 8
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교육과정 개발. 열린교육에 대한 자료 개발 및 교육정책 연구과제. 교육부.
문용린(1999). 다중지능이론의 교육적 의미와 학교에서의 활용방안 연구. 현장교육 탐구보고 99-3.
신명희(2000). 다중지능이론에 기초한 수업방법 연구. 교육학 연구, 38(
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환경변화
2. 해양레저ㆍ마리나 환경변화
Ⅳ. 국내외 마리나 서비스업 분석
1. 국내 마리나 서비스업 분석
2. 해외 마리나 서비스업 분석
3. 시사점
Ⅴ. 마리나 서비스산업 육성전략
1. 기본전략
2. 세부추진전략
Ⅵ. 결론
참고문헌
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교육사
안용규 태권도학의 나아갈 길
네이버 카페 오픈태권도장경영연구소 서 론
본 론
ⅰ. 태권도장경영이전의 태권도가 나아가야할 방향
1. 고유한 태권도학문의 부재3
2. 전문적인 지도자. 태권도학과의 발전
3. 국기원의 역할
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