|
체크리스트를 만들어서 점검하도록 한다.
점검 하는 교직원은 미리 위험요소를 제거하고, 안전장치를 이용하여 사전에 안전사고를 미리예방 할 수 있도록 하며 청결상태, 변형상태, 노후정도, 파손상태, 위험물질 존재 여부 등을 관찰하여 유
|
|
|
체크리스트, 포트폴리오 등을 활용하여 평가한다. 교사는 교육활동의 하나로써 평가를 일상의 활동으로 인식할 필요가 있으며, 일정한 주기를 갖는 유치원 교육의 과정에서 평가에 대한 계획을 미리 세우고 도구를 준비하여 평가활동을 실천
|
|
|
체크리스트 및 목록
가족과 접촉하기 전에 사용할 수도 있고 가족사정 과정에서 그 가족에 관한 객관적 정보과 주관적 정보를 파악하는 데에도 사용 될 수 있다. 체크리스트 및 목록은 그 가족이 처한 상황이나 문제에 따라 다양하게 선택 할
|
|
|
위험상황을 인식하여 과음의 조절을 성취하고 유지하도록 한다. 금주서약서와 금주일지를 작성시키고 알콜 중독증 체크리스트를 표기해 보도록 하여 개인의 의지를 강화시킨다.
빔프로젝터
OHP
식단표
금연서약서, 니코틴조사표, 금연일지
|
|
|
위험한 행동을 시도하는 경우가 많아진다. 따라서 보육교직원은 각 연령별 발달 특성을 정확히 이해하고, 이에 맞는 맞춤형 안전 지도와 환경 구성을 해야 한다. 또한 개별 영유아의 성격과 행동 패턴을 파악하여 개인차를 고려한 안전 관리
|
|
|
체크리스트 결과
1. 양동시장
2. 금남로 5가
Ⅳ. 결과 및 시정사안
1. 광주지하철
2. 양동시장
3. 금남로
|
|
|
체크리스트 #7: 개별 표적시장에 대한 마케팅전략의 수립
① 기업의 강점과 약점 및 경쟁우위 요인을 파악하고 있는가?
② 기업의 내부고객 및 외부고객의 요구를 이해하고 있는가?
③ 하나 혹은 극소수의 고객에게서 대부분의 판매가 발생하
|
|
|
체크리스트 참고사항
(2) 월별점검체크리스트 참고사항
4. 실외 시설 및 설비 안전관리
1) 통로, 울타리, 창고, 동식물 기르기 영역 안전관리
(1) 통로
(2) 울타리
(3) 창고
(4) 동식물 기르기 영역
2) 놀이 시설물
|
|
|
기타 평가 기록들을 모은 얇은 수집물로서 그 유아의 다음 해 교사에게 전달하며 계속 유아교육기관에 보관한다. 처음에는 유아들이 포트폴리오에 포함시킬 항목을 결정하는 데 ‘최고의 작품’을 넣을 수 없을 수도 있으므로 교사의 도움이
|
|
|
위험이 있는 자연물 등을 교사의 지도하에 제공하고, 유아들이 이를 쉽게 입에 넣을 수 없도록 감독해야 한다.
⑤ 정기적인 안전 점검 수행: 유아교육기관은 안전점검 체크리스트를 활용하여 놀잇감 및 위험한 물건에 대한 정기적인 안전 점
|
|
메뉴펼치기
