|
교육서비스를 제공 할 수 있어야 할 것이다.
<참고문헌>
전인옥, 이경옥 저자(2016).『유아교육개론』.한국방송통신대학교출판문화원
양옥승 외12인 공저(2004).『유아교육개론』.학지사
윤애희 외8인 지음(2005). 보육 개론과 영유아 보육
|
|
|
유아의 발달적 특성을 이해하고 질병 예방 교육을 실시함으로써, 영유아는 청결 유지, 적절한 휴식 취하기, 기본생활습관 유지 등 건강한 생활 습관을 배우고 실천할 수 있게 된. 교사는 영유아가 이러한 건강관리 습관을 내면화할 수 있도록
|
|
|
유아 프로그램 개발과 평가. 한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육목표
2. 기본원리
3. 교육과정
1) 준비단계
2) 도입단계
3) 전개단계
4) 마무리단계
4. 프로그램의 강점과 약점
1) 프로그램의 강
|
|
|
유아를 대상으로 국가 수준의 수학교육 내용을 제시했다는 점에서 참고할 만하다.
6. 참고문헌
유아수학교육, 유은영·홍혜경, 한국방송통신대학교출판문화원, 2022. 1. 유아기 수학교육의 중요성을 논리적으로 기술하시오.(4점)
1) 영유아
|
|
|
유아들의 안전을 보장하는 데 있어 필수적이며, 이를 통해 유치원과 어린이집에서의 안전사고를 줄일 수 있을 것이다.
3. 참고문헌
유아교육기관운영관리, 김정숙·이수민·박진아, 한국방송통신대학교출판문화원, 2023.
https://www.segye.com/newsView
|
|
|
유아 개별적으로 제공해 줄 수 있는 교육적 프로그램을 체계적으로 계획해 보고 싶다는 생각이 든다.
※ 참고문헌
김희태, 백순근 『유아교육평가』 한국방송통신대학교 2010
최일선, 조운주 『유아교육 평가의 이론과 실제』 창지사 2016
황해
|
|
|
유아교사로서 이론과 실제의 균형을 추구하며, 유아의 성장과 발달을 위한 최선의 교육적 접근 방법을 탐색해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
김정숙, 고선아, 이은형 공저(2024). 유아교육론. 한국방송통신대학교 출판문화원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
|
|
|
교육을 꾸준히 실시함으로써, 유아들은 미래에도 안전한 생활 습관을 유지할 수 있을 것이다.
3. 참고문헌
유주연, 조하나(2021). 유아건강교육. 한국방송통신대학교출판문화원. 음에 제시된 건강교육 ‘주제 - 활동유형‘ 1)~4) 중 두 가지를
|
|
|
유아교육기관운영관리, 김정숙·이수민·박진아, 한국방송통신대학교출판문화원, 2023
어린이집·유치원 통합정보시스템 http://www.childinfo.go.kr/main.jsp
https://www.sinmok.co.kr/
http://dodam.kidis.co.kr/ 1. 유아교육기관에서 영유아의 발달적 특성을 고
|
|
|
교육내용에 비추어 볼 때 적절하다.
6. 참고문헌
유은영, 홍혜경(2022). 유아수학교육. 한국방송통신대학교 출판문화원.
2019 개정 누리과정 해설서. 1. (1) 영유아수학교육의 중요성을 논리적 근거를 바탕으로 기술하되, (2) 본인의 의견을 포
|
|
메뉴펼치기
