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방송통신대학출판부, 2010.
5. 유구종, 강병재, 교육방법 및 공학, 창지사, 2006.
6. 백영균, 박주성 외 3명 저, 유비쿼터스 시대의 교육방법 및 교육공학, 학지사, 2010.
7. 유혜령·강은희·박지영 지음, 유아 교수공학과 교수·학습방법, 창지사, 2009.
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유아교육에서 유아에게 부족한 것은 무엇이며 필요한 프로그램은 무엇인지에 대한 방향 설정을 할 수 있도록 한다는 점에서 매우 중요한 역할을 한다고 할 수 있겠다.
Ⅳ. 참고문헌
김희태, 백순근 『유아교육평가』 한국방송통신대학교 2010
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교육을 지향하는 모든 교육자에게 유의미한 자료가 될 수 있다고 확신한다.
4. 참고문헌
박선희, 김현희. (2020). 아동문학. 방송통신대학교 출판문화원.
이기숙. (2022). 유아 언어교육. 교문사.
최정선, 김미경, 장은영. (2023). 아동문학의 이해와
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유아의 개별적인 필요에 맞는 지원을 계획하고 실천할 수 있는 통찰을 얻게 된다.
참고문헌
김희태, 유진은(2021). 교육평가. 방송통신대학교 출판문화원..
김미영 외. (2023). 유아교육기관의 평가방법에 대한 연구: 설문조사를 중심으로. 한국교
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교육평가의 의해] 서울: 학지사. 2015
김희태, 유진은 [교육평가] 방송통신대학교 출판문화원. 2021
김혜근 [유아관찰 및 교육평가] 양서원. 2006
이종승 [교육심리사회 연구방법론] 서울: 교육과학사. 2009
최일선, 조운주 [유아교육 평가의 이론과
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교육 실천에 있어 중요한 발판이 될 것이며, 음악을 통한 유아의 삶과 배움이 더욱 풍성해질 수 있도록 지속적인 탐색과 성장을 이어갈 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
이영애, 김영연. (2022). 유아음악교육. 한국방송통신대학교출판문화원. 유아음
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교육방법의 교육공학적 이해, 교육과학사, 2011.
4. 박선희, 이정옥, 교과ㆍ교재연구 및 지도법 한국방송통신대학출판부, 2010.
5. 유구종, 강병재, 교육방법 및 공학, 창지사, 2006.
6. 김상윤 외, 유아 교수매체 및 교수공학, 청목출판사, 2007.
7. 변
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교육학회 Andragogy Today 제9권 제2호 평생교육경영론 2024년 2학기 방송통신대 중간과제물
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소를 꼽고 그 내용을
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교육공학 발전으로 이어질 수 있다. 그리고 유아교육의 발전으로 이어지며 더 나은 교육을 실현시켜 나갈 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 임철일, 임정훈, 이동주 공저, 교육공학(2018-1), 한국방송통신대학교, 2016.
2. 박성익, 교육방법의 교육
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통신대학교 출판문화원, 2021. 가. 공통형: 총 5점
문제: 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검사실시 방법 등을 간단히 기술하시오(5점).
나. 지정형: 총 25점
문제: ?교육평가의 개념, 종류, 방법을 기술하고(10점) ?유아
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