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교육운동     19~20c교육사상가      한국교육사     고대 동아시아     개화기     해방후     1공화국     3공화국     4공화국     5공화국     6공화국      교육사회학    
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  • 등록일 2012.11.20
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교육과정 운영◀ 구 분 해당교과 특 징 비 고 단계형 수학·영어 ·학습내용을 단계로 구성, 단계별 교재 사용 - 수학 10단계(1-가, 1-나, …10-가, 10-나) ·단계 진급 자격기준 설정, 단계 진급평가 본교 시범 영역 심화·보충형 국어·사회·과학 ·
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술 표현생활 2 2 2 2 2 1 1 1 즐거운생활 66 외국어 (영어) 1 1 2 2 3 3 4 4 재량시간 2 2 2 2 2 2 4 4 4 6 특별활동 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 8(단위) 주당수업시수 25 25 29 29 32 32 34 34 34 36 144(단위) -----------------------참 고 문 헌------------------------ ·교육과정 및 교육평가(
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교육과정, 임재택, 양서원. 유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사. 보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214 영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사 아동복지 / 전남련 / 형설출판사 보육교사 전문성 제
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  • 등록일 2012.11.07
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평가의 실제를 구체적으로 제시한다. 나. 평가 계획은 작업 치료의 내용 체계에 따라 현장에서 쉽게 활용될 수 있도록 작성한다. 다. 각 동작 및 기능별 성취 기준을 단계형 수준별 목표 진술에 맞게 재구성한다. 1. 작업치료교육의 성격과
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교육에서의 적용가능성은 다음 세가지주제와 관련 (1) 수업이론 (2) 발달은 촉진될 수 있는가? (3) 수업원리 -아동사고의 이해 -활동의 제공 -최적 난이도의 제공 -아동의 한계인식 -사회적 상호작용의 제공 -학생의 준비성 평가 ◈참고문헌◈ 정
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교육과학기술부 김정희, 류청산 (2006). 초등학교 학생의 형제 구성에 따른 부모의 양육태도와 인성과의 관 계. 경인교육대학교 교육논총, 26(1), 107-138. 남궁달화 (1999). 기본생활규칙의 도덕적 습관형성을 위한 지도방법. 사회과학 교육연구, 3, 1
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조정 ⑤고교 23학년의 학생선택 중심 교육과정 도입 ⑥질 관리 중심의 교육과정 평가체제 확립 ⑦정보화 사회에 대비한 창의성, 정보능력 배양 교육과정의 유형 교육과정 모형 교육과정 내용의 선정과 조직 우리나라 교육과정의 역사
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교육 환경 구성 3. 구성주의자 교사들의 수업 4.구성주의 교육 5.구성주의 수업 사례 가. 국어과 수업 ,주제 : ‘교통사고’ 나. 사회과 수업 , 주제 : ‘우리 경제 살리기’ 다. 사회와 수업 , 주제 : ‘우리들이 쓰는 물건’ 라. 미술과 수업
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교육과정(1-10학년)① 교과활동: 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 실과, 체육, 음악, 미술, 외국어로 한다.(초등학교 1, 2학년은 국어, 수학, 바른 생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활, 및 우리들은 1학년으로 한다.)② 재량활동 ㄱ, 교과재량: 중등학
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