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최영지, 2007, 공공도서관의 작은도서관 협력방안에 관한 연구 1. 서론
2. 본론
1) 선택한 사례 소개
2) 이 사례를 선택한 이유, 이 사례의 실천과 특징, 이 사례에 대한 평가
3) 사회복지현장의 전망과 미래 혹은 본인의 계획
3. 결론
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계간의 갈등과 사호행동을 설명하는데 한계가 있었으며 인간에 대한 이해가 결여되었고 현재 사회모습을 유지하고 지배 엘리트 체제를 옹호하는 이론이라는 점에서 한계점을 낳았다.
Ⅲ. 결론
지역사회복지 실천을 위해 지역복지에 관한 기
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론 개발을 위한 목적에 대해, 사례연구는 목적 달성을 위한 방법적 도구로서의 역할을 수행하는 것이다.
③ 집합적 사례연구 : 사회적 이슈나 한 집단의 사람들에 대한 이해를 1.질적․연구방법론
2. 질적연구와 사회복지실천
3. 근
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문제는 클라이언트 성격의 문제에서 클라이언트 시스템의 문제 또는 환경과의 상호작용으로 옮겨진다. 통합적 접근
통합 접근 방식의 출현 배경
통합 접근 방식의 특성
통합적 접근법의 주요 이론
사회복지실천의 통합적접근
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사회조직이 많이 필요하다. 이와 같이 인보관운동의 발전으로 지역사회의 복지실천을 위한 지역사회조직이 확대 발전하였다.
<참고문헌>
남일재 저, 지역사회복지론, 양서원, 2015
신성자, 사회복지실천기술론, 양서원, 2014
류상령, 지역사
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현장에서 클라이언트의 문제를 해결하기 위해 다양한 이론, 관점, 모델, 접근방법을 알고 있어야 한다. 이종복·전남련, 앞의 책, p111.
앞서 사회복지실천현장 중 용인종합사회복지관을 선정하여 그곳에서 이루어지는 사회복지사업을 개별, 가
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사회복지전공을 선택한 동기 : 나는 원래 사회학 전공예약제로 이 학교에 들어왔다. 고등학교 때부터 국사학을 지망하고 있었으나, 결국에는 사회학 전공예약제로 이 학교에 들어왔다. 사회학에도 어느 정도 관심이 있었기 때문에 큰 불만은
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사회적 통제와 규범은 존재할 수 없다.
⑤ 집단 내에서 발달한 집단의 문화가 있다.
29. 가족수준의 사회복지실천의 방법으로 옳지 않은 것은?
① 바람직한 사회행동 규범이 학습되도록 해야 한다.
② 사회체계와의 단절을 위해 통제해야 한다.
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론 3 ) 정서적 추론 4 ) 선택적 축약
75. \"Perman의 사회복지실천을 클라이언트가 자신의 문제를 올바르게 평가하고 판단할 수 있도록 문제를 인식하게 하고 주어진 문제를 해결할 수 있는 능력을 향상시켜 주는 교육과 치료의 중간과정\"이라고
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사회사업 분야의 공동 관심
※ 아이러니하게도 많은 장면에서 클라이언트의 포괄적인욕구의 복잡성이 증가함에 따라 사례 수의 크기는 증가하지만 고용을 위한 교육적 필요조건은 보다 낮아진다. 비 용삭감은 이러한 장면에서 두드러지게
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