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사회복지실천론, 청소년복지 커리큘럼을 마스터하면서 그동안 기본수준에 머물렀던 실험적 방법 최적화기법에 대해 집중적으로 실력을 늘려갈 예정입니다. 그리고 사회계획의 종합적 모델과 사회,문화정책을 통합하고 장래 사회의 청소년
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사회복지대학원 과정에서 관심을 가지고 연구해 나갈 주제에 대해 수준에 맞는 적합자료들을 직접 찾아나서 지역에서만 보고 듣는 실무가 아닌 전국적인 복지 현장에서 직접 실현해 낼 수 있는 사회복지실천, 관리 자료들을 만들어 보고 싶
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사회적 맥락 속에서 인간의 행동과 발달을 이해하고, 이를 사회복지 실천과 연결하는 능력을 키웠습니다.
바야흐로 대학원에서는 이 과목들을 기반으로 심화 학습을 이어가고 싶습니다. 특히나 사회복지정책 분석, 사회복지 연구 방법론 심
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사회복지정책 개발 및 평가에 참여할 수 있는 역량을 갖춘 정책 전문가로 성장하고자 하는 바입니다.
저는 바야흐로 이곳에서 단순하게 학사 과정을 마치는 것을 넘어서, 현장 중심의 실천가, 정책 중심의 기획자, 학문 중심의 연구자라는 세
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복지, 이주민 정책 등 현재 사회복지학이 다루는 다양한 주제에 대해 다각도로 토론하고 연구하는 경험은, 저의 학문적 시야를 넓히는 데 큰 자양분이 될 것이라 기대되는 바입니다.
위 계획을 통해 저는 이론과 실천, 사람과 제도를 동시에
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실천 중심 연구가 활발히 이루어지는 곳으로, 제가 추구하는 연구 가치와 맞닿아 있다고 느꼈습니다.
앞으로 대학원에서 지역사회 기반 복지정책과 소외계층의 삶의 질 향상에 중점을 두고, 연구와 실천이 연결되는 통합적 관점을 갖춘 연구
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기획했던 사례를 기술하시오.
3.직무수행을 통하여 문제해결능력을 발휘한 경험이 있으면 기술하시오.
4.직장인으로서 직업 윤리가 왜 중요한지 본인의 가치관을 중심으로 설명하시오.
5.지원동기 및 향후계획에 대해 기술하시오.
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복지에 힘쓰고 있지만, 정작 당사자들인 노년기에 접어든 노인들은 자격을 갖추었음에도 불구하고 노인 복지에 한 정보를 얻지 못해 혜택을 받지 못하는 경우가 많습니다. 또한, 은퇴 후에도 사회참여나 문화 활동을 하고 싶지만, 마땅히 갈
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지서비스를 직접 발로 뛰면서 실천해 보고 싶습니다. 사회복지서비스를 학문적으로 정립하지 못한다면, 진정한 의미의 복지정책 수립은 물론 서비스 실천이 어렵다고 판단하여 용기를 내어 사회복지과에 지원했습니다. 요즘 최일선에서 근
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실천해오고 있습니다. 1학년 때는…
3. 학교생활(동아리, 봉사활동 경험이나 향후 계획을 기술하시오.500자)
사회복지학과 학생으로서 봉사를 빼놓을 수는 없습니다. 저는 학교…
4. 자기 계발을 위해 노력했던 경험이나 활동을 기
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