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1강에서 7강까지 강의를 들은 후, 인상 깊은 사건 혹은 장면을 두 개 선택하여 아래의 내용에 답하시오.
1) 1강 : 사회적 위험은 누구의 책임인가? 참치캔을 따다가 손을 다친 경우 누구의 책임인가?
2) 3강 : 잔여주의와 제도주의
2. 한국의 노
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조직 내 세대 갈등에 대한 소통 교육 전략 탐색 : Uexkull의 움벨트 개념을 중심으로, 한양대학교, 2025
최은주 저, 세대 통합을 위한 사회복지적 접근과 정책 제언, 복지행정논총, 2023 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 1강에서 7강까지의 강의를 듣고 가
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강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가?)에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다. 최소분량 제한은 없으면 최대 A4지 3쪽까지 작성할 수 있습니다.
1) 플라톤이 생각한 인간다운 인간은 어떠
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조사론 2023년 2학기
1. 서론
2. 본론
1) 사회적 위험 분야 선정 및 현황 설명
①?젊은 노동력의 부족과 국가 경제에 미치는 잠재적 영향
②?저 출산율의 장기적 영향
③?저 출산율이 미치는 사회보장 체계의 영향
④ 한국의 저 출산율
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조 평가
4) 기후·자원·정책 요인
5) 리스크 시나리오와 대안
2. 선택한 작물의 생산성과 품질에 영향을 주는 환경 요인과 재배 기술적 요인을 모두 쓰고 외부환경 변화에 대응하여 적용할 수 있는 재배 기술을 쓰시오.
1) 생육생리와 품질
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조선일보.
한겨레. (2025. 8. 19.). 정부 “안성 교량 붕괴, 안전장비 임의 제거가 결정적 원인”. 한겨레.
오마이뉴스. (2025. 1. 20.). 법원 “화정아이파크 붕괴사고 원하청 대표 3명 모두 무죄”. 오마이뉴스. 건설안전보건 중간과제
1. 서론
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2025년 1학기 중간과제
1. 옹호와 반박의 방법과 찬성과 반대의 설정
1) 교재와 강의 7장에 소개된 옹호와 반박의 방법
2) 교재와 강의 8장에 소개된 찬성과 반대의 설정
2. <경향신문 ‘중국인 혐오’를 멈춰라> 찬성의 글
1) 서 론 : 혐오
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조건(권력관계)에 대한 설명을 포함하여 서술하시오.
2.나는 언제 자신을 시민이라고 느끼는가? ‘나에게 시민이란 무엇인지’를 자신의 구체적인 경험과 생각을 바탕으로 서술하시오. (A4 용지 2장 내외)
① 현대 사회에서 사람은 여러 정체
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2학기 중간
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 강의에서 제시된 보건교육방법 6가지에 대해 설명하시오.
1) 교육적 접근
2) 커뮤니티 접근
3) 정책적 접근
4) 사회적 접근
5) 기술적 접근
6) 협력적 접근
2. 본인이나 지인이 갖고 있는 건강문제를
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결 론
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 가을 대표하는 세시풍속.hwp
2. 겨울을 대표하는 세시풍속.hwp
3. 봄을 대표하는 세시풍속.hwp
4. 여름을 대표하는 세시풍속.hwp
5. 서론 작성시 참조.hwp
6. 결론 작성시 참조.hwp
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